在做“研究电流与电压、电阻的关系”的实验时，张文同学设计如图所示电路，R为定电阻，R1为滑动变阻器，部分实验记录数如下表，其中U＝6V。（1）根据表中的数据，

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在做“研究电流与电压、电阻的关系”的实验时，张文同学设计如图所示电路，R为定电阻，R₁为滑动变阻器，部分实验记录数如下表，其中U＝6V。

（1）根据表中的数据，可得结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）在研究电流与电阻的关系时，先用5Ω定值电阻进行实验，再换用10Ω的定值电阻时，张文同学未改变滑动变阻器的滑片P的位置，则合上开关后，电压表的读数将　　　6V（填“＜、＞或＝”），此时应将P向　　　移动，使电压表读数为6V。

答案

（1）当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比（2）＞；右

举一反三

在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5V，其原因可能是

[ ]
A．滑动变阻器阻值太小
B．电源电压3V太高
C．20Ω的阻值太小
D．控制的电压1.5V太高

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在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：
（1）请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来。
（2）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是______、_____。
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向______________（填“左”或“右”）移动，使_______并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验。
（4）此实验得到的结论是_______。

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在如图所示的电路中，电源电压和灯泡电阻都保持不变，当滑动变阻器R的滑片P由中点向右移动时，下列判断中正确的是

[ ]
A．电流表和电压表的示数都增大
B．电流表和电压表的示数都减小
C．电流表的示数减小，电压表的示数增大
D．电流表的示数减小，电压表的示数不变

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如图所示，电源电压不变，当开关S闭合，变阻器滑片P向下移动时　

[ ]
A．电压表示数减小，电流表示数增大
B．电压表示数减小，电流表示数减小
C．电压表示数增大，电流表示数减小
D．电压表示数增大，电流表示数增大

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图为“欧姆定律”一节中的“研究电流和电阻关系”实验电路图。

（1）为了达到研究的目的，实验过程中必须保持不变。
（2）当开关S闭合后，电压表的读数为2V，电流表的读数为 0.4A。现将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10Ω的电阻接入电路来进行研究。则下一步进行的操作是。

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在做“研究电流与电压、电阻的关系”的实验时，张文同学设计如图所示电路，R为定电阻，R1为滑动变阻器，部分实验记录数如下表，其中U＝6V。 （1）根据表中的数据，