课堂上老师给大家出了这样一道题,“当时,求代数式的值”,小明一看,“x的值太大了,又没有y的值,怎么算呢?”你能帮小明解决这个问题吗?请写出具体过程.
题型:解答题难度:简单来源:不详
课堂上老师给大家出了这样一道题, “当时,求代数式的值”,小明一看,“x的值太大了,又没有y的值,怎么算呢?”你能帮小明解决这个问题吗?请写出具体过程. |
答案
0 |
解析
试题分析:原式去括号相互抵消各项=0。无需代入求值。 点评:本题难度较低,主要考查学生对整式化简求值的掌握。 |
举一反三
已知,求的值. |
如图,将一块正方形纸片,第一次剪成四个大小形状一样的正方形,第二次再将其中的一个正方形,按同样的方法,剪成四个小正方形,如此循环进行下去。
(1)填表: (2)若剪n次,共剪出___________个小正方形; (3)能否经过若干次分割后,共得到2009张纸片?_____(填“能”或“不能”) |
下列说法正确的是( )A.x的指数是0 | B.-2ab的系数是-2 | C.-1是一次单项式 | D.x的系数是0 |
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若,则代数式= . |
用同样大小的黑色棋子按图所示的方式摆图案,按照这样的规律摆下去,第n个图案需要棋子枚. |
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