方程的解是=      .

方程的解是=      .

题型:填空题难度:简单来源:不详
方程的解是=      
答案
4
解析

试题分析:去分母得x=2(x-2)解得x=4.检验为原方程的根。
点评:本题难度较低,主要考查学生对分式方程知识点的掌握。注意检验增根。
举一反三
在课外活动跳绳时,相同时间内小林跳了90下,小群跳了120下.已知小群每分钟比小林多跳20下,设小林每分钟跳x下,则可列关于x的方程为             .
题型:填空题难度:简单| 查看答案
分式方程 的解为_________________.
题型:填空题难度:简单| 查看答案
有六张正面分别有数字-3,-1,0,1,5,6的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面向上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为,求关于的分式方程的解,并求该方程的解不小于的概率.
题型:解答题难度:一般| 查看答案
(1)计算:           
(2)解方程:=2
题型:解答题难度:简单| 查看答案
某校原有600张旧课桌急需维修,经过A、B、C三个工程队的竞标得知,A、B的工作效率相同,且都为C队的2倍.若由一个工程队单独完成,C队比A队要多用10天.
(1)求工程队A平均每天维修课桌的张数;
(2)学校决定由三个工程队一齐施工,要求至多6天完成维修任务.三个工程队都按原来的工作效率施工2天时,学校又清理出需要维修的课桌360张,为了不超过6天时限,工程队决定从第3天开始,各自都提高工作效率,提高后,A、B的工作效率仍然相同,且都为C队的2倍.这样他们至少还需要3天才能完成整个维修任务.求工程队A提高工作效率后平均每天多维修课桌张数的取值范围.
题型:解答题难度:一般| 查看答案
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