某校八年级(1)班共有学生50人,据统计原来每人每年用于购买饮料的平均支出是a元.经测算和市场调查,若该班学生集体改饮某品牌的桶装纯净水,则年总费用由两部分组成

某校八年级(1)班共有学生50人,据统计原来每人每年用于购买饮料的平均支出是a元.经测算和市场调查,若该班学生集体改饮某品牌的桶装纯净水,则年总费用由两部分组成

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某校八年级(1)班共有学生50人,据统计原来每人每年用于购买饮料的平均支出是a元.经测算和市场调查,若该班学生集体改饮某品牌的桶装纯净水,则年总费用由两部分组成,一部分是购买纯净水的费用,另一部分是其它费用780元,其中,纯净水的销售价x(元/桶)与年购买总量y(桶)之间满足如图所示关系.
(1)求y与x的函数关系式;
(2)若该班每年需要纯净水380桶,且a为120时,请你根据提供的信息分析一下:该班学生集体改饮桶装纯净水与个人买饮料,哪一种花钱更少?
(3)当a至少为多少时,该班学生集体改饮桶装纯净水一定合算从计算结果看,你有何感想?(不超过30字)
答案
(1)设y=kx+b,
∵x=4时,y=400;x=5时,y=320.





400=4k+b
320=5k+b

解之,得





k=-80
b=720

∴y与x的函数关系式为y=-80x+720.(3分)

(2)该班学生买饮料每年总费用为50×120=6000(元),
当y=380时,380=-80x+720,得x=4.25.
该班学生集体饮用桶装纯净水的每年总费用为380×4.25+780=2395(元).
显然,从经济上看饮用桶装纯净水花钱少.(5分)

(3)设该班每年购买纯净水的费用为W元,则
W=xy=x(-80x+720)=-80(x-
9
2
2+1620,
∴当x=
9
2
时,W最大值=1620,(7分)
要使饮用桶装纯净水对学生一定合算,
则50a≥W最大值+780,
即50a≥1620+780,
解之,得a≥48元.
所以a至少为48元时班级饮用桶装纯净水对学生一定合算,(8分)
由此看出,饮用桶装纯净水不仅能省钱,而且能养成勤俭节约的好习惯.(9分)
举一反三
如图矩形OABC,AB=2OA=2n,分别以OA和OC为x、y轴建立平面直角坐标系,连接OB,沿OB折叠,使点A落在P处.过P作PQ⊥y轴于Q.
(1)求OD:OA的值;
(2)以B为顶点的抛物线:y=ax2+bx+c,经过点D,与直线OB相交于E,过E作EF⊥y轴于F,试判断2•PQ•EF与矩形OABC面积的关系,并说明理由.
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已知抛物线m:y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于A、B两点(点A在左),与y轴交于点C,顶点为M,抛物线上部分点的横坐标与对应的纵坐标如下表:
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x-2023
y5-3-30
用总长为32m的篱笆墙围成一个扇形的花园.
(1)试写出扇形花园的面积y(m2)与半径x(m)之间的函数关系式和自变量x的取值范围;
(2)用描点法作出函数的图象;
(3)当扇形花园半径为多少时,花园面积最大?最大面积是多少?此时这个扇形的圆心角是多大(精确到0.1度)?
(4)请回答:如果同样用32m的篱笆围成一个面积最大的矩形花园,这个花园的面积是多少?对比上面的结论,你有什么发现?
如图,BC是⊙O的直径,点A在圆上,且AB=AC=4.P为AB上一点,过P作PE⊥AB分别交BC、OA于E、F.
(1)设AP=1,求△OEF的面积;
(2)设AP=a(0<a<2),△APF、△OEF的面积分别记为S1、S2
①若S1=S2,求a的值;
②若S=S1+S2,是否存在一个实数a,使S<


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?若存在,求出一个a的值;若不存在,说明理由.
抛物线y=-x2+(m-1)x+m与y轴交于(0,3)点,
(1)求出m的值;
(2)求抛物线与x轴的交点坐标;
(3)直接写出x取何值时,抛物线位于x轴上方.