请用几何图形(一个三角形、两条平行线、一个半圆)作为物件,尽可能构造独特且有意义的图形,并写上一两句贴切、诙谐的解说词(至少两幅),如图所示。
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请用几何图形(一个三角形、两条平行线、一个半圆)作为物件,尽可能构造独特且有意义的图形,并写上一两句贴切、诙谐的解说词(至少两幅),如图所示。
题型:同步题
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请用几何图形
(一个三角形、两条平行线、一个半圆)作为物件,尽可能构造独特且有意义的图形,并写上一两句贴切、诙谐的解说词(至少两幅),如图所示。
答案
解:(答案不唯一)
举一反三
如图所示,在6×6的方格纸上,用阴影画出数字或英文字母,在图A、图B中,阴影面积各占6×6方格纸面积的几分之几?类似地在图C中用阴影画出两个数字,使其所占面积为方格纸面积的三分之二。
题型:同步题
难度:
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如图,在边长为1的等边三角形组成的图形中,正六边形的个数共有( )个。
题型:同步题
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下边的图案是由下面五种基本图形中的两种拼接而成,这两种基本图形是
[ ]
A.①⑤
B.②④
C.③⑤
D.②⑤
题型:四川省中考真题
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如图所示的阴影部分图案是由方格纸上3个小方格组成,我们称这样的图案为L形,那么在由4×5个小方格组成的方格纸上最多可以画出不同位置的L形图案的个数是
[ ]
A.16个
B.32个
C.48个
D.64个
题型:山东省中考真题
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三张如图的卡片,用它们拼成两种周长不同的四边形(不重叠无缝隙),
(1)画出示意图形,并求出每种四边形的周长;
(2)计算两个四边形的周长差,并指出周长最小的图形。
题型:期中题
难度:
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