在地理课堂上,老师组织学生进行寻找北极星的探究活动时, 李佳同学使用了如图所示的半圆仪,则下列四个角中,最可能和互补的角为[     ]A.B.C.D.

在地理课堂上,老师组织学生进行寻找北极星的探究活动时, 李佳同学使用了如图所示的半圆仪,则下列四个角中,最可能和互补的角为[     ]A.B.C.D.

题型:广西壮族自治区期末题难度:来源:
在地理课堂上,老师组织学生进行寻找北极星的探究活动时, 李佳同学使用了如图所示的半圆仪,则下列四个角中,最可能和互补的角为
[     ]
A.
B.
C.
D.
答案
D
举一反三
为了向建国六十周年献礼,某校各班都在开展丰富多彩的庆祝活动,八年级(3)班开展了手工制作竞赛,每个同学都在规定时间内完成一件手工作品.陈莉同学在制作手工作品的第一、二个步骤是:①先裁下了一张长BC=20cm,宽AB=16cm的矩形纸片ABCD,②将纸片沿着直线AE折叠,点D恰好落在BC边上的F处,…请你根据①②步骤解答下列问题:
(1)找出图中∠FEC的余角;
(2)计算EC的长.
题型:河南省期末题难度:| 查看答案
如图,点O 是直线AB 上一点,CO ⊥DO ,若∠BOD=37°,则∠AOC=(    )°.
题型:广东省期末题难度:| 查看答案
一个角的补角是它的余角的3倍但少20 °,则这个角的大小是(    )度.
题型:河南省期中题难度:| 查看答案
如果一个角的补角是150°,那么这个角的余角的度数是[     ]

A.30°
B.60°
C.90°
D.120°

题型:河南省期中题难度:| 查看答案
如图,∠AOB是平角,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,那么∠AOE的余角有
[     ]
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
题型:河南省期中题难度:| 查看答案
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