请设计三种不同的分法,将直角三角形(如图)分割成四个小三角形,使得每个小三角形与原直角三角形都相似(画图工具不限,要求画出分割线段,标出能够说明分法的必要记号,

请设计三种不同的分法,将直角三角形(如图)分割成四个小三角形,使得每个小三角形与原直角三角形都相似(画图工具不限,要求画出分割线段,标出能够说明分法的必要记号,

题型:期末题难度:来源:
请设计三种不同的分法,将直角三角形(如图)分割成四个小三角形,使得每个小三角形与原直角三角形都相似(画图工具不限,要求画出分割线段,标出能够说明分法的必要记号,不要求证明,不要求写出画法,两种分法只要有一条分割线段位置不同,就认为是两种不同的分法)。
答案
“略”
举一反三
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,且BC=4cm,则AC=(      )cm。
题型:云南省期末题难度:| 查看答案
已知,△ABC中, AB=13,AC=12,BC=5,则△ABC的面积为(       )。
题型:四川省月考题难度:| 查看答案
如图,ΔACB中,∠ACB=90,∠1=∠B。
(1)试说明CD是ΔABC的高;
(2)如果AC=8,BC=6,AB=10,求CD的长。
题型:广东省期中题难度:| 查看答案
直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AB=5cm,CB=4cm,AC=3cm,求:
(1)△ABC的面积;  
(2)CD的长。
题型:期中题难度:| 查看答案
直角三角形中,两锐角的平分线相交所成的钝角的度数为[     ]
A.90°
B.100°
C.150°
D.135°
题型:四川省期末题难度:| 查看答案
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