画图并讨论:已知△ABC,如图所示,要求画一个三角形,使它与△ABC有一个公共的顶点C,并且与△ABC全等.甲同学的画法是:(1)延长BC和AC;(2)在BC的

画图并讨论:已知△ABC,如图所示,要求画一个三角形,使它与△ABC有一个公共的顶点C,并且与△ABC全等.甲同学的画法是:(1)延长BC和AC;(2)在BC的

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画图并讨论:
已知△ABC,如图所示,要求画一个三角形,使它与△ABC有一个公共的顶点C,并且与△ABC全等.
甲同学的画法是:(1)延长BC和AC;(2)在BC的延长线上取点D,使CD=BC;(3)在AC的延长线上取点E,使CE=AC;(4)连接DE,得△DEC.乙同学的画法是:(1)延长AC和BC;(2)在BC的延长线上取点M,使CM=AC;(3)在AC的延长线上取点N,使CN=BC;(4)连接MN,得△MNC.
究竟哪种画法对,有如下几种可能:
①甲画得对,乙画得不对;②甲画的不对,乙画得对;③甲、乙都画得对;④甲、乙都画得不对;正确的结论是_____
这道题还可这样完成:(1)用量角器量出∠ACB的度数;(2)在∠ACB的外部画射线CP,使∠ACP=∠ACB;(3)在射线CP上取点D,使CD=CB;(4)连接AD,△ADC就是所要画的三角形、这样画的结果可记作△ABC≌ _____
满足题目要求的三角形可以画出多少个呢?答案是_____
请你再设计一种画法并画出图形.
答案
解:对甲来说,由图形①可知,CD=BC、CE=AC,又有∠ACB=∠ECD
∴△ABC≌△EDC.故甲画的对;
对乙来说,由图形②可知,
AC=CM、BC=CN,∠ACB=∠MCN
∴△ACB≌△MCN,故乙的作法正确.
∴甲、乙都画得对.故选③.
如图:AC=AC  CD=BC∠ACB=∠ACD
∴△ABC≌△ADC
设计如下:(1)用量角器量出∠ACB的度数;
(2)在∠ACB的外部画射线CE,使∠BCE=∠ACB;
(3)在射线CE上取点D,使CD=CA;
(4)连接BD,△BCD就是所要画的三角形.
举一反三
有一座小山,现要在小山A、B的两端开一条隧道,施工队要知道A、B两端的距离,于是先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C,连接AC并延长到D,使CD=CA,连接BC并延长到E,使CE=CB,连接DE,那么量出DE的长,就是A、B的距离,你能说说其中的道理吗?
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如图,已知:∠B=∠DEF,BC=EF,现要证明△ABC≌△DEF,
若要以“SAS”为依据,还缺条件                    
若要以“ASA”为依据,还缺条件                    
若要以“AAS”为依据,还缺条件                    ,并说明理由.
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已知:如图,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D、E,BE、CD相交于O点,∠1=∠2.图中全等的三角形共有
[     ]
A.4对
B.3对
C.2对
D.1对
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如图,△ABC中,AB=AC,点M、N分别在BC所在直线上,且AM=AN.请问:BM=CN吗?请说明理由.
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如图,已知OA=OC,OB=OD,∠1=∠2,求证:∠B=∠D.
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