综合实践活动课上,老师让同学们在一张足够大的纸板上裁出符合如下要求的梯形,即“梯形ABCD,AD∥BC,AD=2分米,AB=分米,CD=分米,梯形的高是2分米”

综合实践活动课上,老师让同学们在一张足够大的纸板上裁出符合如下要求的梯形,即“梯形ABCD,AD∥BC,AD=2分米,AB=分米,CD=分米,梯形的高是2分米”

题型:不详难度:来源:

综合实践活动课上,老师让同学们在一张足够大的纸板上裁出符合如下要求的梯形,
即“梯形ABCD,AD∥BC,AD=2分米,AB=分米,CD=分米,梯形的高是
2分米”.请你计算裁得的梯形ABCD中BC边的长度.
答案
如图AEDF为梯形ABCD的高,EFAD=2分米
应分以下三种情况
(1)如图1,利用勾股定理可求出BE=1,CF=2
BCBEEFFC=5分
(2)如图2,利用勾股定理可求出BE=1,CF=2
BCEFBEFC=3分米
(3)如图3,利用勾股定理可求出BE=1,CF=2,可得到CE重合
BC=1分米

解析
 略
举一反三
如图,已知正方形ABCD,点E是BC上一点,点F是CD延长线上一点,连接EF,若BE=DF,点P是EF的中点.
小题1:求证:平分
小题2:若,求的面积.
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(6分)如图,在菱形ABCD中,E是AD的中点,EF⊥AC交CB的延长线于点F.

小题1: (1)DE和BF相等吗?请说明理由;
小题2: (2)连接AF、BE,四边形AFBE是平行四边形吗?说明理由.
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右图中,ABCD是梯形,面积是1。已知===。问:

小题1:(1) 三角形ECD的面积是多少?
小题2:(2) 四边形EHFG的面积是多少?
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已知:如图,在□ABCD中,AE是BC边上的高,将△ABE沿BC方向平移,使点E与点C重合,得△GFC

小题1:求证:BE=DG
小题2:若∠B=60°,当AB与BC满足什么数量关系时,四边形ABFG是菱形?说明你的理由.
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.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AE⊥BD,垂足为E,则∠AOB与∠BAE的关系是
A.∠AOB=∠BAE+60°   B.∠AOB=2∠BAE   C.∠AOB+∠BAE=180°  
D.无固定大小关系
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