通过对梯形的学习,你有什么收获?
试题库
首页
通过对梯形的学习,你有什么收获?
题型:同步题
难度:
来源:
通过对梯形的学习,你有什么收获?
答案
解:“略”。
举一反三
课外活动时,王老师让同学们做一个对角线互相垂直的等腰梯形形状的风筝,其面积为450 cm
2
,则两条对角线所用的竹条至少需
[ ]
A.
B.30cm
C.60cm
D.
题型:同步题
难度:
|
查看答案
如图,梯形ABCD 的两条对角线交于点E,图中面积相等的三角形共有( )对。
题型:同步题
难度:
|
查看答案
如图所示,是一块待开发的土地,规划人员把它分割成①号区,②号区,③号区三块,拟在①号区种花,②号区建房,③号区种树,已知图中四边形ABCD与四边形EFGH是两个相同的直角梯形,①号区种花的面积是( )。
题型:同步题
难度:
|
查看答案
如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=AD ,∠C=60°,AE⊥BD于点E,AE=1,求梯形ABCD 的高。
题型:同步题
难度:
|
查看答案
如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,E、F分别是AB、CD的中点,S
△ABD
:S
△BCD
=3:7,求EF将梯形ABCD分成的两部分面积之比。
题型:同步题
难度:
|
查看答案
最新试题
下列物质中,不能用单质直接化合而得到的是[ ]A. FeCl3B. FeCl2C. FeSD. Fe3O4
计算:0.064-13-(-78)0+160.75+0.2512=______.
一列横波在两个时刻的波形如图所示((1)由图所示读出波的振幅和波长;(2)设周期大于,如波是向右传播的,波速多大?如波是
恩格斯指出:“他们(古希腊人)的无所不包的才能与活动,给他们保证了在人类历史上为其他任何民族所不能企及的地位。”恩格斯得
阅读下面诗歌,完成下面各题。(共6分)[中吕] 普天乐滕 宾①(其一)柳丝柔,莎茵②细。数枝红杏,闹出墙围。院宇深,秋千
如图,△ABC的角平分线AD、BE交于点F,点F到边BC的距离为2cm,那么点F到边AC的距离为______cm.
如果9x2-kxy+4y2是关于x,y的完全平方式,那么k的值是( )A.6B.6或-6C.12或-12D.12
完形填空。 Teaching my first child, Danae, to share her toys
下列选项中不适合填入选文横线上的句子是[ ] 幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然
在矩形ABCD 中,两条对角线AC 、BD 相交于O ,,AB=4(1)判断△AOB的形状;(2)求对角线AC、BD的长
热门考点
下列词语中解释有错误的一项是[ ]A.折腰:鞠躬 三顾茅庐:三次回头看草庐 B.弯弓:拉弓 廓然无累
下列系统命名法正确的是A.2—甲基—3—丙基戊烷B.3,4,4—三甲基己烷C.2,3—二乙基—1—戊烯D.2—甲基—4—
我们要提高网络交往的警惕性,是因为网络交往神秘莫测,其交往对象具有( )A公开性、真实性、间接性
Kim: What do you want to do in the future, Bob?Bob: I want
下列关于苯分子的说法中不正确的是[ ]A.苯分子具有平面正六边形结构 B.苯分子中6个碳原子之间的化学键完全相同
根据汉母提示补全单词1. —What"s the p of Hong Kong? —Abo
This is the third time I have been ____ down by Tom; I shall
物体b在力F作用下将物体a压向光滑的竖直墙壁,如图所示,a处于静止状态,则关于a受的摩擦力的下列说法中正确的是( )A
下列对分子、原子和离子的认识正确的是[ ]A.都是带电荷的粒子 B.都是构成物质的基本粒子C.都是化学变化中的最
(26分)民主是一个历史的概念,不同时期、不同国家的政治人物对民主存在不同的理解。阅读下列材料,并结合所学知识,回答相关
双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别
可再生资源与非可再生资源
二项式的项
君主集权的强化(军机处和文字狱)
发展地认识自己
菱形性质
伏安法测电阻的探究实验
惯性
关系代词
平方差公式
超级试练试题库
© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.