如图,学校有一块长方形草坪,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在草坪内走出了一条“路“.他们仅仅少走了______.

如图,学校有一块长方形草坪,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在草坪内走出了一条“路“.他们仅仅少走了______.

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如图,学校有一块长方形草坪,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在草坪内走出了一条“路“.他们仅仅少走了______.
答案
如图所示:AB=


32+42
=5(m),
∵AC+BC=3+4=7(m),
∴在草坪内走出了一条“路“.他们仅仅少走了:7-5=2(m).
故答案为:2m.
举一反三
如图所示,有一块直角三角形纸片,两直角边AB=6,BC=8,将直角边AB折叠使它落在斜边AC上,折痕为AD,则BD=______.
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如图,河两岸a,b互相平行,C,D是河岸a上间隔40米的两根电线杆,某人在河岸b上的A处,测得∠DAE=45°,然后沿河岸走了30米到达B处,测得∠CBE=60°,求河的宽度(结果精确到1米).
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如图,已知等腰△ABC的周长是16,底边BC上的高AD的长是4,求这个三角形各边的长.
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王英同学从A地出发,沿北偏西60°方向走100米到B地,再从B地向正南方向走50米到C地,此时王英同学离A地(  )
A.100米B.50米C.50


2
D.50


3

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一等腰三角形的底边长为8,一腰长为5,则其底边上的高为(  )
A.6B.3C.10D.
25
3
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