在小学我们知道“三角形的内角和等于”,现在把一块含角的直角三角板的直角顶点放置在水平线上,如图所示.(1)填空:度;(2) 若把三角板绕着点按逆时针方向旋转,①

在小学我们知道“三角形的内角和等于”,现在把一块含角的直角三角板的直角顶点放置在水平线上,如图所示.(1)填空:度;(2) 若把三角板绕着点按逆时针方向旋转,①

题型:不详难度:来源:
在小学我们知道“三角形的内角和等于”,现在把一块含角的直角三角板的直角顶点放置在水平线上,如图所示.
(1)填空:度;
(2) 若把三角板绕着点按逆时针方向旋转,
①填空:当   度时,.
理由:                               .
②在三角板绕着点按逆时针方向旋转的过程中,作于点于点,图中是否存在相等的角(图中所有的直角相等不加以考虑,不能再随意添加字母或作出其它线条)?若有,试找出图中所有相等的角,并说明理由;若无,请举例说明.  
  
答案
(1)90 (2)①;内错角相等,两直线平行②图中所有相等的角分别为:
解析

试题分析:(1)因为,所以
(2)①要令,根据内错角相等,两直线平行,可知,所以
②∵

在三角形中,
在三角形中,



点评:本题难度一般,考查的是学生对于平行直线的掌握,两直线平行,内错角相等,三角形的内角和为
举一反三
如图,已知线段AB,

(1)线段AB为腰作一个黄金三角形(尺规作图,要求保留作图痕迹,不必写出作法);
(友情提示:三角形两边之比为黄金比的等腰三角形叫做黄金三角形)
(2)若AB=2,求出你所作的黄金三角形的周长.
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长度为1㎝、2㎝、3㎝、4㎝、5㎝的五条线段,若以其中的三条线段为边构成三角形,可以构成不同的三角形共有(    )
A.2个B.3个C.4个D.5个

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如图,AD⊥ BC于D,那么图中以AD为高的三角形有___________个
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已知等腰三角形的一条边等于4,另一条边等于9,那么这个三角形的第三边是_______
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如图,小亮从点出发前进,向右转,再前进,又向右转,…,这样一直走下去,他第一次回到出发点时,一共走了         m
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