在中,,则

在中,,则

题型:不详难度:来源:
中,,则
答案

解析
此题考查直角三角形中的相关性质和结论;即在直角三角   形中,30°角所对的直角边是斜边的一半;直角三角形中锐角的正 弦、余弦、正切的应用及特殊角的正弦、余弦、正切的值,即

所以此题中如图所示,过 与,在中,因为,在中,,所以
举一反三
计算:
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今年北京市大规模加固中小学校舍,房山某中学教学楼的后面靠近一座山坡,坡面上是一块平地,如图所示.,斜坡米,坡度i=,为防止山体滑坡,保障学生安全,学校决定不仅加固教学楼,还对山坡进行改造.经地质人员勘测,当坡角不超过时,可确保山体不滑坡,改造时保持坡脚不动,从坡顶沿削进到处,问至少是多少米.(结果保留根号)
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已知在四边形ABCD中,

小题1:(1)求的长;小题2:(2)求的长.
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如图(1),由直角三角形边角关系,可将三角形面积公式变形,
即: =AB·CD,

在Rt中,

=bc·sin∠A.
即 三角形的面积等于两边之长与夹角正弦之积的一半.
如图(2),在ABC中,CD⊥AB于D,∠ACD=α, ∠DCB=β.
, 由公式①,得
AC·BC·sin(α+β)= AC·CD·sinα+BC·CD·sinβ,
即 AC·BC·sin(α+β)= AC·CD·sinα+BC·CD·sinβ
请你利用直角三角形边角关系,消去②中的AC、BC、CD,只用的正弦或余弦函数表示(直接写出结果).
小题1:(1)______________________________________________________________
小题2:(2)利用这个结果计算:=_________________________
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已知的一个内角,抛物线的顶点在轴上.
小题1:(1)求的度数;
小题2:(2) 若求:AB边的长.
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