九(一)班课题学习小组,为了了解大树生长状况,去年在学校门前点A处测得一棵大树顶点C的仰角为30°,树高5m;今年他们仍在原点A处测得大树D的仰角为37°,问这

九(一)班课题学习小组,为了了解大树生长状况,去年在学校门前点A处测得一棵大树顶点C的仰角为30°,树高5m;今年他们仍在原点A处测得大树D的仰角为37°,问这

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九(一)班课题学习小组,为了了解大树生长状况,去年在学校门前点A处测得一棵大树顶点C的仰角为30°,树高5m;今年他们仍在原点A处测得大树D的仰角为37°,问这棵树一年生长了多少m?(参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75,≈1.732)
答案
解:根据题意得:∠DAB=37°,∠CAB=30°,BC=5m,
在Rt△ABC中,AB===5(m),
在Rt△DAB中,BD=ABtan37°≈5×0.75≈6.495(m),
则CD=BD﹣BC=6.495﹣5=1.495(m),
答:这棵树一年生长了1.495m。
举一反三
如图所示,在⊙O中,=,弦AB与弦AC交于点A,弦CD与AB交于点F,连接BC。
(1)求证:AC2=AB·AF;
(2)若⊙O的半径长为2cm,∠B=60°,求图中阴影部分面积。
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如图,有一个晾衣架放置在水平地面上,在其示意图中,支架OA、OB的长均为108cm,支架OA与水平晾衣杆OC的夹角∠AOC为59°,求支架两个着地点之间的距离AB.(结果精确到0.1cm)(参考数据:sin59°=0.86,cos59°=0.52,tan59°=1.66)。
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如图,一居民楼底部B与山脚P位于同一水平线上,小李在P处测得居民楼顶A的仰角为60°,然后他从P处沿坡角为45°的山坡向上走到C处,这时,PC=30 m,点C与点A恰好在同一水平线上,点A、B、P、C在同一平面内。
(1)求居民楼AB的高度;
(2)求C、A之间的距离。(精确到0.1m,参考数据:
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如图,小红家的阳台上放置了一晾衣架,图①为其侧面示意图,立杆AB,CD相交于点O,B,D两点立于地面,经测量AB=CD=136cm,OA=OC=51cm,OE=OF=34cm,现将晾衣架完全稳固张开,扣链EF成一条线段,且EF=32cm。
(1).求证AC ∥BD ;
(2)求扣链EF与AB的夹角∠OEF的度数;(精确至0.1°)
(3)小红的连衣裙晾总长为122cm,垂挂到晾衣架上是否会拖落至地,请通过计算说明理由。
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已知,纸片⊙O的半径为2 ,如图1. 沿着弦AB 折叠操作。
(1)如图2 ,当折叠后的经过圆心O时,求的长度;
(2)如图3,当弦AB=2时,求折叠后⊙O所在圆的圆心O′到弦AB的距离;
(3)在如图1中,将纸片⊙O沿着弦CD折叠操作:    
①如图4,当AB∥CE时,折叠后的所在圆外切与点P时,设点O到弦CD,AB的距离之和为d,试求d的值;  
②如图5,当AB与CD不平行时,折叠后的所在圆外切与点P,点M,N分别为AB,CD的中点试探究四边形OMPN的形状,并证明。
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