△ABC沿水平方向平移到△A"B"C",若AA"=5,则BB"等于(   )A.B.5C.10D.20

△ABC沿水平方向平移到△A"B"C",若AA"=5,则BB"等于(   )A.B.5C.10D.20

题型:期末题难度:来源:
△ABC沿水平方向平移到△A"B"C",若AA"=5,则BB"等于(   )A.
B.5
C.10
D.20
答案
举一反三
如图,O是正六边形ABCDEF的中心,下列图形中可由△OBC平移得到的是(   )

A.△OCD
B.△OAB
C.△OAF
D.△OEF
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两次翻折(对称轴互相平行)相当于一次(   )
A、翻折
B、平移
C、旋转
D、中心对称
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如图,在小方格的边长为1的方格纸中,将正方形ABCD先向右平移2格,再向下平移3格,得到正方形A′B′C′D′,则在正方形ABCD平移到正方形 A′B′C′D′的过程中,所经过或覆盖的区域的面积为(    )

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刘扬同学在一次课外活动中,用硬纸片做了两个直角三角形,见图①、 ②.图①中,∠B=90°,∠A=30°,BC=6cm;图②中,∠D=90°,∠E=45°,DE=4 cm.图③是刘扬同学所做的一个实验:他将△DEF的直角边DE与△ABC的斜边AC重合在一起,并将△DEF沿AC方向移动.在移动过程中,D、E两点始终在AC边上(移动开始时点D 与点A重合).
(1)在△DEF沿AC方向移动的过程中,刘扬同学发现:F、C两点间的距离逐渐______。(填“不变”、“变大”或“变小”)
(2)刘扬同学经过进一步地研究,编制了如下问题:
问题①:当△DEF移动至什么位置,即AD的长为多少时,F、C的连线与AB平行?
问题②:当△DEF移动至什么位置,即AD的长为多少时,以线段AD、FC、BC的长度为三边长的三角形是直角三角形?
问题③:在△DEF的移动过程中,是否存在某个位置,使得∠FCD=15°?如果存在,求出AD的长度;如果不存在,请说明理由. 请你分别完成上述三个问题的解答过程.
题型:浙江省期中题难度:| 查看答案
如图所示,将方格纸中的图形向左平行移动3格,再向下平行移动4格,画出平行移动后的图形。
题型:四川省期末题难度:| 查看答案
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