为了了解2013年昆明市九年级学生学业水平考试的数学成绩,从中随机抽取了1000名学生的数学成绩.下列说法正确的是A.2013年昆明市九年级学生是总体B.每一名
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为了了解2013年昆明市九年级学生学业水平考试的数学成绩,从中随机抽取了1000名学生的数学成绩.下列说法正确的是A.2013年昆明市九年级学生是总体 | B.每一名九年级学生是个体 | C.1000名九年级学生是总体的一个样本 | D.样本容量是1000 |
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答案
D |
解析
试题分析:根据总体、个体、样本、样本容量的概念结合选项选出正确答案即可: A、2013年昆明市九年级学生的数学成绩是总体,原说法错误,故本选项错误; B、每一名九年级学生的数学成绩是个体,原说法错误,故本选项错误; C、1000名九年级学生的数学成绩是总体的一个样本,原说法错误,故本选项错误; D、样本容量是1000,该说法正确,故本选项正确。 故选D。 |
举一反三
2013年6月6日第一届南亚博览会在昆明举行.某校对七年级学生开展了“南博会知多少?”的调查活动,采取随机抽样的方法进行问卷调查,问卷调查的结果分为“不太了解”、“基本了解”、“比较了解”、“非常了解”四个等级,对调查结果进行统计后,绘制了如下不完整的条形统计图: 根据以上统计图提供的信息,回答下列问题:
(1)若“基本了解”的人数占抽样调查人数的25%,此次调查抽取了 学生; (2)补全条形统计图; (3)若该校七年级有600名学生,请估计“比较了解”和“非常了解”的学生共有多少人? |
甲、乙两学生在军训打靶训练中,打靶的总次数相同,且所中环数的平均数也相同,但甲的成绩比乙的成绩稳定,那么两者的方差的大小关系是( )A.s2甲>s2乙 | B.s2甲=s2乙 | C.s2甲<s2乙 | D.不能确定 |
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一组数据1,0,3,5,x的极差是10,那么x的值可能是 . |
王大伯几年前承包了甲、乙两片荒山,各栽100棵杨梅树,成活98%.现已挂果,经济效益初步显现,为了分析收成情况,他分别从两山上随意各采摘了4棵树上的杨梅,每棵的产量如折线统计图所示.
(1)分别计算甲、乙两山样本的平均数,并估算出甲、乙两山杨梅的产量总和; (2)试通过计算说明,哪个山上的杨梅产量较稳定? |
若一组数据1、2、3、x的极差是6,则x的值为( ) |
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