若个数的平均数为，从这个数中去掉一个数，余下的数的平均数增加了2，则的值为（）A．B．C．D．

题型：不详难度：来源：

若

个数的平均数为

，从这

个数中去掉一个数

，余下的数的平均数增加了2，则

的值为（）

A．

B．

C．

D．

答案

解析

试题分析：根据平均数的计算公式仔细分析题目特征即可求得结果.
由题意得

，故选B.
点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握平均数的计算公式，即可完成．

举一反三

数据3，1，1，6，1，3的中位数是 _ ；众数是．

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众志成城，抗震救灾．某小组7名同学积极捐出自己的零花钱支援灾区，他们捐款的数额分别是（单位：元）：50，20，50，30，50，25，135．这组数据的众数和中位数分别是（）

A．50，20

B．50，30

C．50，50

D．135，50

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甲、乙两个旅游景点今年5月上旬每天接待游客的人数如图所示，甲、乙两景点日接待游客人数的方差大小关系为：

．

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甲、乙两学校都选派相同人数的学生参加综合素质测试，测试结束后，发现每名参赛学生的成绩都是70分、80分、90分、100分这四种成绩中的一种，并且甲、乙两学校的学生获得100分的人数也相等．根据甲学校学生成绩的条形统计图和乙学校学生成绩的扇形统计图，解答下列问题：

（1）求甲学校学生获得100分的人数，并补全统计图；
（2）分别求出甲、乙两学校学生这次综合素质测试所得分数的中位数和平均数，以此比较哪个学校的学生这次测试的成绩更好些．

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为了解某小区居民的日用电情况，居住在该小区的一名同学随机抽查了15户家庭的日用电量，结果如下表：则关于这15户家庭的日用电量，下列说法错误的是

A．众数是6度

B．平均数是6.8度

C．极差是5度

D．中位数是6度

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若个数的平均数为，从这个数中去掉一个数，余下的数的平均数增加了2，则的值为（ ）A．B．C．D．