某校为了解全校3200名学生对课外活动体育活动体育项目喜爱程度，就“我最喜爱的课外活动体育项目”从足球、篮球、乒乓球、羽毛球和其它五个类别对部分学生进行了抽样调

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某校为了解全校3200名学生对课外活动体育活动体育项目喜爱程度，就“我最喜爱的课外活动体育项目”从足球、篮球、乒乓球、羽毛球和其它五个类别对部分学生进行了抽样调查（每位同学仅选一项），并根据调查结果制作了不完整的频数分布表和条形图：

类别	频数（最喜爱人数）	频率
足球		0.26
篮球		0.37
乒乓球
羽毛球
其它		0.05

根据以上图表中提供的信息，回答下列问题：
（1）本次共抽样调查了名学生；
（2）图表中

＝，

＝；
（3）根据本次抽样调查，试估计该校3200名学生中“最喜爱篮球项目”的学生有多少人？

答案

解：（1）400；
（2）104；0.2；48；
（3）1184

解析

（1）用篮球的一组的频数除以该组的频率即可求得调查学生总数；
（2）根据频数、频率及样本总数之间的关系可以求解；
（3）用学生总数乘以喜欢篮球项目的频率即可得到喜欢篮球的人数．

举一反三

随着“微博潮”的流行，初中学生也开始忙着“织围脖”，某校在上微博的280名学生中随机抽取了部分学生调查他们平常每天上微博的时间，绘制了扇形统计图和频数分布直方图，请根据图中信息，回答下列问题：

（1）本次共抽取了        名学生，将频数分布直方图补充完整；
（2）被调查的学生中上微博的时间中位数落在        这一小组内；
（3）样本中，平均每天上微博的时间为0.5小时这一组的频率是        ；
（4）请估计该校上微博的学生中，大约有         名学生平均每天上微博的时间不少于1小时；

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某商店在一周内卖出某种品牌球鞋的尺寸（单位：码）整理后的数据如下：36，38，38， 39，40，40，41，41，41，41，42，43，44．那么这组数据的中位数和众数分别为( ) ．