在200120022003200420052006的数字串中,2的频率是______.
题型:不详难度:来源:
在200120022003200420052006的数字串中,2的频率是______. |
答案
根据题意,得 在24个数字中,其中2出现了7次, 故2的频率是. |
举一反三
一个容量为50的样本,在整理频率分布时,将所有频率相加,其和是______. |
某中学图书馆将图书分为自然科学,文学艺术,社会百科,数学四类.为更好地满足同学们的阅读需求,学校决定购买一批新书.为了解图书的借阅情况,图书管理员对本月各类图书的借阅量进行了统计,图1和图2是通过采集数据后,绘制的两幅不完整的频率分布表与条形统计图.请你根据图表中提供的信息,解答以下问题: (1)填充频率分布表中的空格; (2)在条形统计图中,将表示“自然科学”的部分补充完整; (3)现打算采购一万册图书,请你估算“数学”类图书应采购多少册较合适? (4)根据图表提供的信息,请你为学校提出一条合理化的建议.
频率分布表 图书种类 | 频数 | 频率 | 自然科学 | 400 | 0.20 | 文学艺术 | 1000 | 0.50 | 社会百科 | 500 | 0.25 | 数学 | | | 已知在一个样本中,30个数据分别落在3个组内,第一、二、三组数据个数分别为5,16,9,则第二组的频率为______. | 初三某班对最近的一次数学考试成绩(得分取整数)进行统计分析,将所有成绩
由低到高分成5组,并绘制成如图所示的频数分布直方图,请结合直方图提供的信息,回答下列问题: (1)该班共有______名同学参加这次考试; (2)在该频数分布直方图中画出频数折线图; (3)若这次考试中,成绩80分以上(不含80分)为优秀,那么该班这次数学考试的优秀率是多少? | 初二某班对最近一次数学测验成绩(得分取整数)进行统计分析,将所
有成绩由低到高分成五组,并绘制成如下图所示频数分布直方图,请结合直方图提供的信息,回答下列问题: (1)该班共有______名同学参加这次测验; (2)在该频数分布直方图中画出频数折线图; (3)请用简要的文字语言对这个班级的数学学习提出你的建议. |
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