为了帮助班上的两名贫困生解决经济困难，班上的20名学生捐出了一些零用钱，他们捐款数如下（单位：元）19，20，25，30，24，23，25，29，27，27，2

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为了帮助班上的两名贫困生解决经济困难，班上的20名学生捐出了一些零用钱，他们捐款数如下（单位：元）19，20，25，30，24，23，25，29，27，27，28，28，26，27，21，30，20，19，22，20。班主任准备将这组数据列出频数分布直方图，以表彰他们的爱心，列直方图先计算最大值与最小值的差是（），若取组距为2，则应分成（）组，若第1组的起点定为18.5，则26.5～28.5范围内的频数为（）。

答案

11；6；5

举一反三

为了解某校七年级男生的体能状况，从该校七年级学生中抽取50名男生进行1分钟跳绳测试，把所得数据整理后，画出频率分布直方图（如图所示），已知图中从左到右第一、第二、第三、第四小组的频数的比为1：3：4：2。
（1）求第一小组的频数；
（2）求第三小组的频率；
（3）求在所抽取的50名男生中，1分钟跳绳次数在100次以上（含100次）的人数占所抽取的男生总人数的百分比是多少。

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要了解一批数据在各个范围内所占比例的大小，将这批数据分组，落在各组的数据的个数叫做 [ ]
A．样本容量
B．频数
C．频率
D．极差

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n名学生的身高分组整理后，在频数分布表中“165.5～170.5cm”这小组的频数是4，频率是0.10，而“155.5～160.5cm”这小组的频数是m，频率是0.20，则n和m依次是[ ]
A．40和8
B．8和40
C．40和4
D．4和40

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频数m、频率p和数据总个数n的关系是[ ]
A．m+p=n
B．n=mp
C．p=mn
D．m=np

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某校为了了解九年级学生的体能情况，随机抽查了其中的30名学生，测试了1分钟仰卧起座的次数，并绘制成如图所示的频数分布直方图，请根据图示计算，仰卧起座次数在15~20次之间的频率是

[ ]
A.0.1
B.0.17
C.0.33
D.0.4

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