为了解某校七年级男生的体能状况,从该校七年级学生中抽取50名男生进行1分钟跳绳测试,把所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图所示),已知图中从左到右第一、第二
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为了解某校七年级男生的体能状况,从该校七年级学生中抽取50名男生进行1分钟跳绳测试,把所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图所示),已知图中从左到右第一、第二
题型:模拟题
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为了解某校七年级男生的体能状况,从该校七年级学生中抽取50名男生进行1分钟跳绳测试,把所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图所示),已知图中从左到右第一、第二、第三、第四小组的频数的比为1:3:4:2。
(1)求第一小组的频数;
(2)求第三小组的频率;
(3)求在所抽取的50名男生中,1分钟跳绳次数在100次以上(含100次)的人数占所抽取的男生总人数的百分比是多少。
答案
解:(1)第一小组的频数为
;
(2)设第一小组的频率是x,则第二、三、四小组的频率为3x,4x,2x,
则x+3x+4x+2x=1,解得x=0.1,即第三小组的频率为0.4;
(3)∵第四小组的频率是0.2,
∴(0.4+0.2)×100%=0.6×100%=60%,
故在所抽取的50名男生中,
1分钟跳绳次数在100次以上(含100次)的人数占所抽取的男生总人数的60%。
举一反三
要了解一批数据在各个范围内所占比例的大小,将这批数据分组,落在各组的数据的个数叫做
[ ]
A.样本容量
B.频数
C.频率
D.极差
题型:同步题
难度:
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n名学生的身高分组整理后,在频数分布表中“165.5~170.5cm”这小组的频数是4,频率是0.10,而“155.5~160.5cm”这小组的频数是m,频率是0.20,则n和m依次是
[ ]
A.40和8
B.8和40
C.40和4
D.4和40
题型:同步题
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频数m、频率p和数据总个数n的关系是
[ ]
A.m+p=n
B.n=mp
C.p=mn
D.m=np
题型:同步题
难度:
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某校为了了解九年级学生的体能情况,随机抽查了其中的30名学生,测试了1分钟仰卧起座的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图,请根据图示计算,仰卧起座次数在15~20次之间的频率是
[ ]
A.0.1
B.0.17
C.0.33
D.0.4
题型:同步题
难度:
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体育老师统计了全班同学1分钟跳绳的次数,并列出下表所示的频数分布表,从表中可知,组距和组数分别是
[ ]
A.组距为8,组数为20
B.组距为20,组数为7
C.组距为 7,组数为20
D.组距为40,组数为7
题型:同步题
难度:
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