如图是某校学生到校方式的条形统计图，根据图形可以得出骑自行车的学生占总人数的______．

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如图是某校学生到校方式的条形统计图，根据图形可以得出骑自行车的学生占总人数的______．魔方格

答案

由图可知，步行、坐公共汽车、骑自行车的人数分别为60人、150人、90人，
总人数为60+90+150=300人，
骑自行车的职工占总人数的比率是：

300

．
故答案为：

．

举一反三

为扩大内需，某市实施“家电下乡”政策．第一批列入家电下乡的产品为彩电、冰箱、洗衣机和手机甲种产品．某家电商场2010年一季度对以上四种产品的销售情况进行了统计，绘制了如图的统计图，请你根据图中信息解答下列问题：
（1）该商场一季度手机销售的数量是______部，占四种产品总销售量的百分数为______；
（2）求该商场一季度冰箱销售的数量，并补全条形统计图；
（3）求扇形统计图中手机所对应的扇形的圆心角的度数．魔方格

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某路段交通拥堵现象十分严重．上周末，某同学在该路段的人行天桥处对5000名过往
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行人作了问卷调查：
问题：从这里横过时，你是否走人行天桥？
答案：1、有时；2、否；3、是
他将得到的数据通过处理后，画出了条形统计图，请你根据这个统计图回答下列问题：
（1）选择1、2、3的被调查者各有多少人？
（2）请用扇形统计图表示调查的结果；
（3）你认为用哪种统计图表示调查结果最好，为什么？
（A类6分）完成（1）．
（B类8分）完成（1）、（2）．
（C类10分）完成（1）、（2）、（3）．

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老师想知道学生们每天在上学路上要花多少时间，于是让大家将每天来学校上课的单程时间写在纸上，下面是某班30名非住校生上学的单程所花时间（分钟）
10，20，30，15，25，25，5，15，20，10
25，35，40，10，20，25，30，20，15，20
20，10，20，5，15，20，40，30，5，15
（1）请画出该班学生上学单程所花时间出现频数的条形统计图；
（2）求学生上学单程所花时间的平均数、中位数、众数；
（3）假如老师随机地问一名非住校，你认为老师最可能得到回答是多少分钟？

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某报社在“元旦”前夕开展了读报有奖竞赛活动，限12月1日至12月30日上交答卷，编辑部把上交的答卷份数按5天一组分组统计，绘制成了如图所示的条形统计图．各组从左到右各长方形的高的比是1：4：3：6，第3组的答卷份数是60，第5、6组的答卷份数分别为80和40．
（1）补全条形统计图；
（2）本次活动共有多少份答卷？
（3）第几组上交的答卷份数最多？有多少份？

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初中学生的视力状况已受到全社会广泛关注．某市有关部门对全市20万名初中学生视力状况进行了一次抽样调查，从中随机抽查了10所中学全体学生的视力，图1、图2是2009年抽样情况统计表．请你根据图解答下列问题：
（1）2009年这10所中学初中学生的总人数有多少人？
（2）2009年这10所中学的初中学生中，视力在4.75以上的学生人数占全市初中学生总人数的百分比是多少？
（3）2009年该市参加中考的学生达66000人，请你估计2009年该市这10所中学参加中考的学生共有多少人？

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