某校在一次数学检测中,八年级甲、乙两班学生的数学成绩统计如下:请根据表中提供的信息回答下列问题:(1)甲班的众数为(    )分,乙班的众数为(    )分,

某校在一次数学检测中,八年级甲、乙两班学生的数学成绩统计如下:请根据表中提供的信息回答下列问题:(1)甲班的众数为(    )分,乙班的众数为(    )分,

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某校在一次数学检测中,八年级甲、乙两班学生的数学成绩统计如下:

请根据表中提供的信息回答下列问题:
(1)甲班的众数为(    )分,乙班的众数为(    )分,从众数看成绩较好的是(    )班;
(2)甲班的中位数是(    )分,乙班的中位数是(    )分,甲班成绩在中位数以上(包括中位数)的学生所占的百分比是(    )%;乙班成绩在中位数以上(包括中位数)的学生所占的百分比是(    )%,从中位数看成绩较好的是(    )班;
(3)甲班的平均成绩是(    )分,乙班的平均成绩是(    )分,从平均成绩看成绩较好的是(    )班。
答案
解:(1)90分,70分,甲班;
(2)80,80,62%,甲班;
(3)79.6,80.2,乙。
举一反三
某学校对初中毕业班经过初步比较后,决定从九年级(1),(4),(8)班这三个班中推荐一个班为市级先进班集体的候选班,现对这三个班进行综合素质考评,下表是五项素质考评的得分表(以分为单位,每项满分为10分)

(1)请问各班五项考评分的平均数、中位数和众数中哪个统计量不能反映三个班的考评结果的差异?并从中选择一个能反映差异的统计量将它们得分进行排序;
(2)根据你对表中五个项目的重要程度的认识,设定一个各项考评内容的占分比例(比例的各项须满足:①均为整数;②总和为10;③不全相同),按这个比例对各班的得分重新计算,比较好大小关系,并从中推荐一个得分最高的班级作为市级先进班集体的候选班。
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某同学根据2010年某省的五个城市商品房销售均价的数据,绘制了下图,这五个城市商品房均价的中位数、极差分别是多少?
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某市在一次家庭年收入的调查中,抽查了15个家庭的年收入(万元)数据如下表所示,根据表中提供的信息,请你运用统计学的原理,向该市长提出你的看法或建议。
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多多班长统计去年1~8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了如图折线统计图,下列说法正确的是
[     ]
A.极差是47
B.众数是42
C.中位数是58
D.每月阅读数量超过40本的有4个月
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一鞋店试销一种新款女鞋,试销期间卖出情况如下表:对于这个鞋店的经理来说最关心哪种型号的鞋畅销,则下列统计量对鞋店经理来说最有意义的是

[     ]

A. 平均数
B. 众数
C. 中位数
D. 方差
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