小明和小兵两人参加学校组织的理化实验操作测试,近期的5次测试成绩如图所示,则小明5次成绩的方差S12与小兵5次成绩的方差S22之间的大小关系为(    )。(填

小明和小兵两人参加学校组织的理化实验操作测试,近期的5次测试成绩如图所示,则小明5次成绩的方差S12与小兵5次成绩的方差S22之间的大小关系为(    )。(填

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小明和小兵两人参加学校组织的理化实验操作测试,近期的5次测试成绩如图所示,则小明5次成绩的方差S12与小兵5次成绩的方差S22之间的大小关系为(    )。(填“>”“<”或“=”)
答案
举一反三
两个小组进行定点投篮对抗赛,每组6名组员,每人投10次,两组组员进球数的统计结果如下,则组员投篮水平较整齐的小组是(    )组。
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甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击的平均成绩均是9.2环,方差分别为S2=0.56,S2=0.60,S2=0.50,S2=0.45,则成绩最稳定的是[     ]
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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甲、乙两人在相同的条件下,各射靶10次,经过计算:甲、乙射击成绩的平均数都是8环,甲的方差是l.2环2,乙的方差是1.8环2,下列说法中不一定正确的是[     ]
A.甲、乙射中的总环数相同
B.甲的成绩稳定
C.乙的成绩波动较大
D.甲、乙的众数相同
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一组数据的方差为9,将这组数据中的每个数据都扩大到原来的2倍,得到一组新数据的方差是[     ]
A.9
B.18
C.36
D.81
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在一周内,体育老师对九年级男生进行了5次1000米跑测试,着想了解他们的成绩是否稳定,老师需知道每个人5次测试成绩的[     ]
A.平均数
B.方差
C.中位数
D.众数
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