已知m≥2，n≥2，且m，n均为正整数，如果将具有mn形式的有理数进行右图方式的“分解”，那么请把43分解的结果填入右图的方框内，依次填入（     ）。≥

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已知m≥2，n≥2，且m，n均为正整数，如果将具有mn形式的有理数进行右图方式的“分解”，那么请把43分解的结果填入右图的方框内，依次填入（     ）。≥

题型：江西省期中题难度：来源：
已知m≥2，n≥2，且m，n均为正整数，如果将具有mn形式的有理数进行右图方式的“分解”，那么请把43分解的结果填入右图的方框内，依次填入（     ）。≥
答案
举一反三
观察下列各式：﹣1×=﹣1+
                                ﹣×=﹣+
                                ﹣×=﹣+…（1）你能探索出什么规律？（用文字或表达式）
（2）试运用你发现的规律计算：（﹣1×）+（﹣×）+（﹣×）+…+（﹣×）+（﹣×）
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聪明好学的王明用计算机自己设计了一个计算程序，输入和输出的数据如下表：

那么，当输入数据12时，输出的数据是
[     ]
A．
B．
C．
D．
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将连续的奇数1，3，5，7…排列成如下的数表，用十字框框出5个数（如图），问：
（1）十字框框出5个数的和与框子正中间的数19有什么关系？
（2）若将十字框上下左右平移，可框住另外5个数，若设中间的数为a，用代数式表示十字框框住的5个数字之和；
（3）十字框框住的5个数之和能等于2000吗？能等于2003吗？能等于2055吗？若能，分别写出十字框框住的5个数，并填入下图中．
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观察下列数据，按某种规律在横线上填上适当的数：,（    ），（    ）
题型：辽宁省期中题难度：| 查看答案
观察下列各算式：9﹣1=8，16﹣4=12，25﹣9=16，36﹣16=20…．
（1）第5个算式是什么？第6个算式是什么？
（2）第n个算式是什么？（用n来表示）
题型：辽宁省期中题难度：| 查看答案
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