观察下列等式:16-1=15;25-4=21;36-9=27;49-16=33;……用自然数,n (其中n≥1)表示上面一系列等式所反映出来的规律是(     

观察下列等式:16-1=15;25-4=21;36-9=27;49-16=33;……用自然数,n (其中n≥1)表示上面一系列等式所反映出来的规律是(     

题型:吉林省期末题难度:来源:
观察下列等式:16-1=15;25-4=21;36-9=27;49-16=33;……用自然数,n (其中n≥1)表示上面一系列等式所反映出来的规律是(        )。
答案
(n+3)2-n2=6n+9
举一反三
观察下列规律的数:,……根据其规律,则
(1)第7个数是(     );
(2)第n个数是(     );
(3)是第(     )个数;
(4)计算:=(     )。
题型:安徽省期末题难度:| 查看答案
(1)把一个木制正方体的表面涂上红颜色,然后将其分割成64个大小相同的小正方体,如图所示.若将这些小正方体均匀地搅混在一起,则任意取出一个正方体,其两面涂有红色的可能性为(     );各面都没有红色的可能性为(     );
(2)若将大正方体用同样的方法进行涂色和分割成n  (n为正整数,n≥5)个大小相同的小 正方体,试分别回答上面两个问题。

题型:北京期末题难度:| 查看答案
若给定下面一列分式:,…,(其中y≠0),按此规律下去,其中第10个分式应为:(        )。
题型:河北省期末题难度:| 查看答案
观察下列等式
1×2×3×4+1=52=(12+3×1+1)2
2×3×4×5+1=112=(22+3×2+1)2
3×4×5×6+1=192=(32+3×3+1)2
4×5×6×7+1=292=(42+3×4+1)2
(1)根据你的观察,归纳发现的规律是(      );
(2)写出8×9×10×11+1的结果是(      );
题型:河南省同步题难度:| 查看答案
把a9(a>0)按下列要求进行操作:若指数为奇数则乘以a,若指数为偶数则把它的指数除以2,如此继续下去,则第几次操作时a的指数为4?第10次操作时a的指数是多少?你有什么发现?
题型:河南省同步题难度:| 查看答案
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