为了培养学生的理财能力,初二(1)班创办了一个“小银行”.王华打算将一张存单上的钱全部取出,“银行出纳员”匆忙中把存单金额的整数部分(元数)与小数部分正好错位(

为了培养学生的理财能力,初二(1)班创办了一个“小银行”.王华打算将一张存单上的钱全部取出,“银行出纳员”匆忙中把存单金额的整数部分(元数)与小数部分正好错位(

题型:不详难度:来源:
为了培养学生的理财能力,初二(1)班创办了一个“小银行”.王华打算将一张存单上的钱全部取出,“银行出纳员”匆忙中把存单金额的整数部分(元数)与小数部分正好错位(即把小数部分当成整数部分,而把整数部分当成小数部分)付给了王华.王华没有清点即回家,回家途中他购物用了3.50元,购物后却惊奇地发现所剩的钱数是应取钱数的2倍.便立即与出纳员联系.问王华应取多少钱?
答案
设王华应取金额的整数部分为d元,小数部分为c分,则王华应取(100d+c)分.但银行出纳员付给了王华(100c+d)分.
由题意得100c+d-350=2(100d+c),即c=2d+4+
3(d-14)
98

因c与d为整数,故d-14应为98的倍数,且0<c<100.故d-14=98k.(k为整数).
(1)若k<0,则d-14≤-98,此时c<0,不合题意.
(2)若k=0,则d=14,c=32.
(3)若k>0,则c>100,不合题意.
即只有d=14,c=32.
故王华应取14.32元.
举一反三
陈、阮、陆、陶、阳五人做俯卧撑,已知陈、陆、阳三人平均每人做40下,阮、陶、陈三人平均每人做28下,阮、陆、陶、阳四人平均每人做33下,则陈做了 ______下.
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方程|x-2y-3|+|x+y+1|=1的整数解的个数是(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个
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解方程组





2x+3y-4z=-7
x-4y
3
=
2y+3z
2
=2
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求下列不定方程的整数
(1)5x+8y+19z=50;
(2)39x-24y+9z=78.
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给出四个自然数a,b、c、d,其中每三个数之和分别是180、197、208、222,则a,b、c、d中最大的数是______.
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