画线段AB;延长线段AB到点C,使BC=2AB;反向延长AB到点D,使AD=AC,则线段CD=______AB.
题型:不详难度:来源:
画线段AB;延长线段AB到点C,使BC=2AB;反向延长AB到点D,使AD=AC,则线段CD=______AB. |
答案
(1)画线段AB; (2)延长线段AB到点C,使BC=2AB; (3)反向延长AB到点D,使AD=AC;
由图可知,BC=2AB,AD=AC=3AB,故CD=6AB. |
举一反三
作图题 (1)如图1,要把水渠中的水引到C点,在渠岸AB的什么地方开沟,才能使沟最短?画出图形,并说明理由. (2)如图2,学校有一块三角形空地(即△ABC),现准备将它分成面积相等的四块地,栽种不同的花草,请你把它分出来.(画出一种情况即可)
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将一张边长分别为3和5的长方形纸片,分成若干张边长为整数的长方形(包括正方形)纸片,并要求分得的任何两张纸片都要不相同.则最多能否分成______张满足上述条件的纸片. |
已知一直角边AB,另一直角边AC,∠A=90°作直角三角形,(不要求写作法,只要求保留作图痕迹.) A-----------------------------BA------------------C. |
如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,请按要求完成下列各题: (1)用签字笔画AD∥BC(D为格点),连接CD; (2)线段CD的长为______; (3)四边形ABCD的面积是______.
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已知:如图,A、C、O在同一条直线上,过点O的直线l∥AB.以点O为圆心,AB长为半径画弧,与直线l相交于D、E两点.请利用线段OE或线段OD为一边构造一个三角形,使它和△ABC全等,写出构造方法,并加以证明.
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