使式子2-5xx有意义的实数x的取值范围是( )A.x≤25B.x<25且x≠0C.x<25D.x≤25且x≠0
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使式子2-5xx有意义的实数x的取值范围是( )A.x≤25B.x<25且x≠0C.x<25D.x≤25且x≠0
题型:不详
难度:
来源:
使式子
2-5x
x
有意义的实数x的取值范围是( )
A.x≤
2
5
B.x<
2
5
且x≠0
C.x<
2
5
D.x≤
2
5
且x≠0
答案
由分式的分母不为0,得x≠0;
∵二次根式的被开方数不能是负数,
∴2-5x≥0,解得x≤
2
5
,
∴x的取值范围是x≤
2
5
且x≠0.故选D.
举一反三
若式子
1
x-3
-2
有意义,则x的取值范围是( )
A.x≠3
B.x>3
C.x≥3且x≠7
D.x≠2
题型:不详
难度:
|
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下面是某同学在一次测验中解答的填空题,其中答对的是( )
A.若分式
x
2
-3x+2
x-1
的值为零,则x=1,2
B.若x=
4
x
,则x=2
C.若函数
y=
x-1
x-2
,则自变量x的取值范围是x≥1且x≠2
D.化简
4
m
2
-4
+
1
2-m
的结果是
1
-m+2
题型:不详
难度:
|
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若分式
x+1
x-2
无意义,先化简分式1-(x-1)(x+2)
-1
÷[(x
2
-1)(x+2)
-2
],再求值.
题型:不详
难度:
|
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已知x、y为实数,
y=
x
2
-4
+
4-
x
2
+1
x-2
,试求3x+4y的值.
题型:不详
难度:
|
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如果代数式
x
x-1
有意义,那么x的取值范围是( )
A.x≥0
B.x≠1
C.x>0
D.x≥0且x≠1
题型:凉山州
难度:
|
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