在实验室里用 测物体的质量,在某次实验中所用砝码的个数和游码的位置如图所示,那么该物体的质量是
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在实验室里用 测物体的质量,在某次实验中所用砝码的个数和游码的位置如图所示,那么该物体的质量是
题型:同步题
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在实验室里用
测物体的质量,在某次实验中所用砝码的个数和游码的位置如图所示,那么该物体的质量是
g.
答案
托盘天平;48.4.
举一反三
某同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,因无法重测,只能根据测量数据来定值,他记得当时用了50g、20g二个砝码,游码位置如图所示,则物体的质量为
[ ]
A. 68.0g
B. 72.0g
C. 72.5g
D. 67.5g
题型:同步题
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用天平称物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么应该
[ ]
A. 减少砝码
B. 增加砝码
C. 将横梁右端的平衡螺母向右移动
D. 将横梁右端的平衡螺母向左移动
题型:同步题
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测盐水的质量,小明设计如下实验步骤:
A、把天平放在水平桌面上;
B、旋动天平横梁右端螺母,使指针正对分度盘中央;
C、把盐水装入烧杯,放在天平左盘,右盘中添加砝码,并移动游码,使天平平衡,读出质量数m;
D、取下砝码放入砝码盒内,整理好仪器;
E、把空烧杯放右盘,在左盘先加小砝码再加大砝码使天平平衡,读出质量数m.试分析:
(1)哪些步骤错误,错在哪?
(2)漏的重要步骤是什么?
(3)改正、补漏后合理的操作顺序是什么?
题型:同步题
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某实验室有一架托盘天平(带有一盒砝码)横梁上的调节螺母已无法旋动,其他元件均保持完好,天平的等臂性没有改变,将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时,指针总偏向分度盘的左端,调换左、右两盘的位置也无法改变这种状况,请你使用这架天平,测出一个小金属块的质量,要求简述测量过程,表达出测量结果.(可以选用生活中常见的材料)
题型:同步题
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托盘天平是实验室里常用的测量工具,根据你对天平的了解,请你列举托盘天平的几个缺点,并针对这些缺点找到改进方法.
题型:同步题
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