某同学在测量正方体金属块密度时：(1)先将天平放在水平工作台上，然后将游码移至横梁标尺的零刻度处。若发现天平指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向      侧调

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某同学在测量正方体金属块密度时：(1)先将天平放在水平工作台上，然后将游码移至横梁标尺的零刻度处。若发现天平指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向      侧调

题型：不详难度：来源：
某同学在测量正方体金属块密度时：
(1)先将天平放在水平工作台上，然后将游码移至横梁标尺的零刻度处。
若发现天平指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向      侧调节(填“左”或“右”)。调节天平平衡后，在正确测量的情况下，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测金属块的质量为      g。
(2)用刻度尺测量金属块边长情况如图丙所示,则金属块的密度为      kg/m3。
答案
右   62.4         7.8×103
解析
若发现天平指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向右侧调节。调节天平平衡后，在正确测量的情况下，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测金属块的质量为62.4 g。(2)用刻度尺测量金属块边长情况如图丙所示,则金属块的密度为7.8×103kg/m3。
举一反三
测量岩石的密度：根据图所示，将各仪器的测量值写在记录实验数据表格内．

岩石的质量   m（g）
量筒内水的体积V1(cm3 )
放入岩石后量筒内
水的体积V2(cm3 )
岩石的体积     V(cm3）
岩石的密度
ρ（kg/m3）
 
 
 
 
 

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17．为了测量雪的密度,同学们找来器材进行了测量：
① 用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N ；
② 将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重，如图为_____N ；
③ 将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为1N 。杯中雪的样品体积是_____cm3，雪的样品密度是_______kg / m3。
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在分组“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中：
第一组情况如下：
（1）小军同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图A所示，请其中的错误是：
①     _________________           ；
②  ______________                ；

(2) 小明这组同学先用托盘天平测小石块的质量，步骤如下：
①把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向       (选填“左”或“右”)调节，才能使天平平衡；
②天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是_______________   ___________________________         ，直到天平再次平衡，右盘中的砝码和游砝所处的位置如图B所示，则小石块质量有      g；
(3) 接下来他们用量筒测量小石块的体积，步骤如下：
①在量筒中注入适量的水（如图C所示），读出此时水面所对应的示数V1；把固体浸没在盛有适量水的量筒中（如图D所示），读出此时水面所对应的示数V2，则待测固体的体积V＝_________cm3。
②你认为：在上述操作过程中怎样把握注入量筒内水的多少，才是“适量”的？
答：                                                               。
（4）他们测得该小石块的密度为             Kg/m3 。
第二组情况如下：
小华那一组的同学已经测出了小石块的质量为m，由于同组同学的不小心，将量筒损坏了，于是他们在没有量筒的情况下设计了如下的方案测量小石块的体积：
①如图E所示，在烧杯中装满水，用调节好平衡的天平测出烧杯与水的总质量为m1；
②如图F所示，将烧杯取下，用细线系住小石块并将其放入烧杯的水中，等烧杯内的水不再溢出时，将小石块取出，并用抹布将烧杯外的水擦干。
③如图G用天平测出烧杯及其内剩余水的总质量为m2。
④则小石块的体积V＝___    ___cm3。（用他们所测的物理量表示）

从上图中E到F的操作引起体积的测量值比真实值         （选填“偏大”、“偏小”、“不变”）；请你针对他们第②步到第③步的操作（或上图中F到G的操作）作一点改进，使得测量值更加接近于真实值，写出你的方法：
②                                                                   
③_____                                                              。
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在 利 用 天 平 和 量 筒 测 量 铜 块 密 度 实 验 ”中 ，所 需 测 量 的 物 理 量 如 图 所 示 ：
（ １）根 据 设 计 好 的 实 验 记 录 表 格 ，请 将 有 关 数 据 填 入 表 内 并 计 算 出 铜 块 的 密 度 。

（ ２）另 一 同 学 用 已 调 好 的 天 平 测 量 物 体 的 质 量 时 ，操 作 情 况 如 图 所 示 ，其 中 错 误 的 是 ①                                    ，②                                                 。
（ ３）如 果 用 带 有 铁 锈 的 砝 码 ，则 使 测 量 密 度 结 果               （选 填 “偏 大 ” 、“偏 小 ” ） 。
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下列数值最接近实际情况的是
A．人体正常体温约为39℃B．教室门的高度约为2m
C．教室内一盏日光灯的功率约为400WD．初中生跑100m约需8s

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