举世瞩目的三峡工程库区蓄水期间,文物工作者在库区的文物挖掘和搬迁工作中,一位工作者发现了一古代的小酒杯,空酒杯开口向上可以漂浮在水面。为了鉴别这个酒杯是用什么材
题型:湖北省模拟题难度:来源:
举世瞩目的三峡工程库区蓄水期间,文物工作者在库区的文物挖掘和搬迁工作中,一位工作者发现了一古代的小酒杯,空酒杯开口向上可以漂浮在水面。为了鉴别这个酒杯是用什么材料制成的,工作者们欲测其密度。现手边可以被选用的器材只有一个带有刻度的玻璃杯(可当作量筒用,内径大于酒杯的口径)。亲爱的读者,你能帮他们完成这项任务吗? 实验步骤:____________________________ 密度表达式:__________________________ |
答案
(1)方法: ①让量筒装适量的水,记下体积V1; ②将小酒杯漂浮在水面,记下液面示数V2;据物体漂浮,G杯=F浮,m杯g=ρ水Vg可以得出酒杯的质量为m=ρ水(V2-V1); ③将小酒杯浸没于量筒的水里,记下液面示数V3,可以得出酒杯的体积为V3-V1; (2)酒杯的密度为ρ杯=m/V=(V2-V1)ρ水/(V3-V1) |
举一反三
小亮同学在研究液体内部压强的规律时,大胆探索,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图像如图所示,则甲、乙两种液体的密度关系是 |
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A.ρ甲<ρ乙 B.ρ甲=ρ乙 C.ρ甲>ρ乙 D.条件不足,无法判定 |
小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度,于是他进行如下实验: (1) ①把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的_______ 处,发现指针指向分度盘右侧,此时他应向_______ (填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处。 ②在烧杯中倒入适量的牛奶,用天平称得烧杯和牛奶的总质量为240g。 ③把烧杯中部分牛奶倒入量筒中,用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量,天平平衡后所用的砝码和游码的位置如图所示,烧杯和剩余牛奶的总质量为_______ g。 ④读出量筒中牛奶的体积为10cm3 。 ⑤计算出牛奶的密度为ρ牛奶=_______ g/cm3 (2)小明同学很聪明,他在没有量筒,只有天平、足量的水(已知水的密度为ρ水)、杯子和笔的情况下,能测出牛奶的密度。请将他的实验步骤补充完整。 ①用天平称出空杯子的质量m0。 ②往杯中倒入适量的水,在水面处对杯子作标记,用天平称出杯和水的总质量m1。 ③将水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至_______ ,用天平称出牛奶和杯的总质量m2。 ④根据以上测量的物理量写出牛奶密度表达式:ρ牛奶=______________。 |
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遂宁是全国优秀旅游城市,小聪同学在中国死海旅游时带回了一瓶中国死海的盐水,想知道该盐水的密度。他借来测量工具后,将托盘天平放在水平桌面上,发现指针指在分度盘中线的右侧,但调节平衡螺母,无法将托盘天平调平,结果他发现操作中漏了一个重要步骤,该步骤是___________________。 天平调平后,他将适量的盐水倒入量筒中,测出其体积如图甲所示,然后用天平测出了空烧杯的质量为10g,再将量筒中的盐水倒入该烧杯,测量盐水和烧杯的总质量,天平平衡后如图乙所示,则总质量是__________ g,算出该盐水的密度是__________g/cm3。分析该测量过程,你认为小聪测出的盐水密度比真实值___________。(选填“偏大”、“偏小”) |
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小梦同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中。 (1)他用调好的天平按图中甲、乙、丙的顺序进行实验,根据图中数据可知道,量筒申盐水的质量是________ g,体积是__________ml,盐水的密度是__________kg/m3。 (2)在交流讨论的过程申,同组的小雨提出了另一种实验方案,其实验步骤: ①用天平测出空量筒的质量; ②往量筒中倒入适量的盐水,测出盐水的体积; ③用天平测出量筒和盐水的总质量。对上述实验步骤你所持的观点是___________ A.能测出盐水的密度且步骤合理 B.测出盐水的密度偏小,不可取 C.易使量筒从天乎上倾斜而摔碎,不宜提倡 |
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在“测量液体密度”的实验中: (1)使用托盘天平时,应将天平放在水平桌面上,游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上,若发现指针静止在分度标尺中央的左侧,则应将平衡螺母向________调节,使天平平衡; (2)用调节好的天平测量液体的质量。往烧杯中倒入液体,测出杯与液体的总质量为,把杯中一部分液体倒入量筒中,如图1所示;再测烧杯和剩下的液体的总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡,这时应移动________使天平平衡。若天平再次平衡时所用的砝码和游码的位置如图2所示,则倒入量筒内的液体的质量为________g,量筒内液体的体积是________; (3)该液体的密度是________,查密度表可知该液体可能是________; |
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