小军猜想滑动摩擦力f的大小,可能与压力N、接触面积S及接触面的粗糙程度有关.下面是他利用图所示装置(木块各表面的粗糙程度相同)进行的部分实验探究.(1)实验中小

小军猜想滑动摩擦力f的大小,可能与压力N、接触面积S及接触面的粗糙程度有关.下面是他利用图所示装置(木块各表面的粗糙程度相同)进行的部分实验探究.(1)实验中小

题型:不详难度:来源:
小军猜想滑动摩擦力f的大小,可能与压力N、接触面积S及接触面的粗糙程度有关.下面是他利用图所示装置(木块各表面的粗糙程度相同)进行的部分实验探究.
(1)实验中小军让木块保持______运动状态,由弹簧测力计的示数得出______的大小;
(2)探究f与N的关系,应使木块始终平放在木板表面上,______,记录f与N的数值.
(3)探究f与S的关系,应保持压力不变,______,记录f与S的数值.魔方格
答案
(1)木块进行匀速直线运动,木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡条件得到滑动摩擦力等于拉力.
(2)根据控制变量法的思想,当弹究滑动摩擦力和压力N大小的关系,必须控制接触面积S和接触面的粗糙程度不变,因此实验方案中在木块上逐个增加砝码,分别让木块和砝码保持匀速直线运动,并测出木块与砝码的重力.
(3)当探究滑动摩擦力与接触面积S的关系时,必须控制压力N大小和接触面的粗糙程度不变,因此实验中使木块不同的表面与木板接触,让木块保持匀速直线运动,并测出木块各表面的面积.
故答案为:
(1)匀速直线;滑动摩擦力;
(2)在木块上逐个增加砝码,分别让木块和砝码保持匀速直线运动,并测出木块与砝码的重力.
(3)使木块不同的表面与木板接触,让木块保持匀速直线运动,并测出木块各表面的面积.
举一反三
如图所示是探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.实验过程中用测力计沿水平方向匀速拉动木块,根据______条件,这时测力计的读数等于______.如果探究摩擦力与压力的关系,可以选用______两图实验;利用甲和丙实验,可以探究滑动摩擦力的大小还与______有关.

魔方格
题型:呼伦贝尔难度:| 查看答案
在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中:
(1)用弹簧测力计拉着物体在水平面上运动时,应使物体______运动,根据______条件可知,物体所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)给你如下器材:
一弹簧测力计、两个体积相同的木块和铁块(它们都有挂钩)、一根细线、一个固定的水平面.利用上述器材探究木块表面和铁块表面哪一个更粗糙,写出主要探究过程,根据探究结果得出结论.
题型:不详难度:| 查看答案
下表是某实验小组所做的“探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录:
题型:黄石难度:| 查看答案
实验次数接触面的材料压力F/N摩擦力f/N
木块与木板81.6
木块与木板122.4
木块与毛巾125.0
如图1所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

魔方格

(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块;实验数据如下:
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序号接触面压力/N滑动摩擦力/N
1木块与木板2.00.4
2木块与木板2.50.5
3木块与砂纸2.00.6
如图所示,在“测量滑动摩擦力大小”的实验中.

魔方格

(1)小明同学的两次实验情况分别如图甲、乙所示.实验时,应将弹簧测力计沿______方向拉动木块在毛巾面上做匀速直线运动;根据______知识可知,这时滑动摩擦力的大小______弹簧测力计的示数;两次的测量结果是f=______N,f=______N.
(2)小宇发现:虽然甲、乙两次实验使用的器材完全相同,但两次测量的实验数据存在较大误差,于是他设计了如图丙所示的实验装置.相比而言该实验装置的优点是:便于操作,即不要求小东做______运动.可减小弹簧测力计指针与______的摩擦等,使弹簧测力计示数稳定.