如图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.(1)实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块,使其在长木板上做______运动.(2)甲、
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如图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
(1)实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块,使其在长木板上做______运动. (2)甲、乙两图所示的实验说明:压力一定时,______,滑动摩擦力越大. (3)甲、丙两图所示的实验说明:接触面粗糙程度相同时,______,滑动摩擦力越大. (4)由实验可得出的结论是:______. |
答案
(1)当用弹簧测力计水平拉动木块,使其在长木板上做匀速直线运动时,木块处于平衡状态,此时摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数. (2)对比甲、乙两图可知接触面的粗糙程度相同,但压力大小不同,结果测力计的示数不同,所以该实验说明:压力一定时接触面越粗糙,滑动摩擦力越大. (3)对比甲、丙两图其压力大小相等,但其接触面的粗糙程度不同,结果测力计的示数不同,所以该实验说明:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大. (4)综合以上两次实验结果可得出的结论是:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度. 故答案为:(1)匀速直线, (2)接触面越粗糙, (3)压力越大, (4)滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度. |
举一反三
探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关的”实验中,某同学做了如图所示的实验. 比较甲、乙两图得到的结是______;比较甲、丙两图得到的结论是______. |
在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中同学们提出了以下几种猜想: A、与物体的重力大小有关; B、与物体运动的速度大小有关 C、与物体间的接触面积大小有关; D、与物体间接触面的粗糙程度有关 表一
次数 | 木块放置方式 | 木块运动快慢 | 摩擦力F/N | 1 | 平放 | 很慢 | 1.2N | 2 | 平放 | 慢 | 1.2N | 3 | 平放 | 较快 | 1.2N | 小军猜想滑动摩擦力f的大小,可能与压力N、接触面积S及接触面的粗糙程度有关.下面是他利用图所示装置(木块各表面的粗糙程度相同)进行的部分实验探究. (1)实验中小军让木块保持______运动状态,由弹簧测力计的示数得出______的大小; (2)探究f与N的关系,应使木块始终平放在木板表面上,______,记录f与N的数值. (3)探究f与S的关系,应保持压力不变,______,记录f与S的数值. | 如图所示是探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.实验过程中用测力计沿水平方向匀速拉动木块,根据______条件,这时测力计的读数等于______.如果探究摩擦力与压力的关系,可以选用______两图实验;利用甲和丙实验,可以探究滑动摩擦力的大小还与______有关.
| 在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中: (1)用弹簧测力计拉着物体在水平面上运动时,应使物体______运动,根据______条件可知,物体所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数. (2)给你如下器材: 一弹簧测力计、两个体积相同的木块和铁块(它们都有挂钩)、一根细线、一个固定的水平面.利用上述器材探究木块表面和铁块表面哪一个更粗糙,写出主要探究过程,根据探究结果得出结论. |
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