使一小球以相同速度先后沿不同的水平面开始滚动:(1)在泥土路面上,小球滚动一段距离;(2)在水泥路面上,小球滚动较长的距离;(3)在冰面上,小球滚动更长的距离.
题型:同步题难度:来源:
使一小球以相同速度先后沿不同的水平面开始滚动: (1)在泥土路面上,小球滚动一段距离; (2)在水泥路面上,小球滚动较长的距离; (3)在冰面上,小球滚动更长的距离. 根据以上叙述,你将得出什么样的推论?(写出3条即可) 推论: |
答案
推论: (1)小球不受阻力,将保持匀速直线运动状态。 (2)摩擦力越大,小球运动的距离越短(或摩擦力越小,小球运动的距离越长)。 (3)摩擦力大小和接触面的粗糙程度有关。 (4)一切物体在受外力(或只受平衡力)作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。 (5)力可以改变物体的运动状态。 (6)惯性是维持物体运动状态的原因。 |
举一反三
许多家庭装修房子卫生间地面都铺有瓷砖,为了防止老人或者小孩不慎摔倒,应选用表面 些的瓷砖;为了拧开很紧的瓶盖,往往要在手和瓶盖之间垫上棉布(或毛巾)之类的物品,这都是通过 来增大摩擦的。 |
一个物体在另一个物体表面上滑动时受到的摩擦力称为滑动摩擦力。 (1)如图所示,小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是 .纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作 . 若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”). (2)如果还要探究物体受到的滑动摩擦力大小与什么因素有关.请写出你的两个猜想。 (3)要求验证其中一个猜想,你要验证其中的哪一个猜想?现有器材a.一块一端带有小钩的长方体木块b.一块铁板c.一块长木板d.棉布e.毛巾f.弹簧测力计。你应从这些器材中选择哪些必要的器材做实验?(写器材的英文字母代号) ; (4)写出验证第(2)问中猜想的主要实验步骤及分析。 |
|
体育课上有爬绳和爬杆两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬,受到的摩擦力 |
[ ] |
A、爬绳时受到的摩擦力较大,是因为绳子粗糙 B、爬绳和爬杆时,受到的摩擦力一样大 C、爬杆时受到的摩擦力较大,是因为爬杆时手握杆的力要大些 D、爬绳和爬杆时速度不一样,则速度大的摩擦力大 |
如图所示,在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的问题时,兴趣小组的同学们作了如下猜想: 猜想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关; 猜想B:滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关。 为了验证上述猜想是否正确,同学们设计了如图所示的实验: |
|
(1)步骤(a)和(b)是为了验证猜想 ;(选填“A”或“B”) (2)步骤(a)和(c)是为了验证猜想 ;(选填“A”或“B”) (3)本实验的科学探究方法是 ; (4)实验中应使木块做匀速直线运动,这样做的目的是 。 |
如图所示,在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的问题时,兴趣小组的同学们作了如下猜想: 猜想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关; 猜想B:滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关。 为了验证上述猜想是否正确,同学们设计了如图所示的实验: |
|
(1)步骤(a)和(b)是为了验证猜想 ;(选填“A”或“B”) (2)步骤(a)和(c)是为了验证猜想 ;(选填“A”或“B”) (3)本实验的科学探究方法是 ; (4)实验中应使木块做匀速直线运动,这样做的目的是 。 |
最新试题
热门考点