在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中、小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的甲、乙、丙三个实验(1)在实验中,小明同学是通过观察泡沫塑料的 _
题型:不详难度:来源:
在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中、小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的甲、乙、丙三个实验
(1)在实验中,小明同学是通过观察泡沫塑料的 ______来比较压力作用效果的. (2)图中 ______两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的; ______两个实验是用来研究压力的作用效果与压力是否有关的. (3)在物理学中,用来表示压力的作用效果的物理量是 ______. |
答案
(1)力的作用效果之一是使物体发生形变,力越大,力的作用效果越明显,物体的形变就越大,所以可通过观察泡沫塑料形变的大小来比较压力的作用效果. (2)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小两个因素有关,要研究与哪个因素是否有关,必须采用控制变量法.要研究其与受力面积的关系,则要保证压力的大小相等,故选择乙和丙两个实验;要研究其与压力是否有关,则要保证受力面积相同,故应选择甲和乙两个实验. (3)压强就是表示压力作用效果的物理量. 故答案为:(1)形变程度;(2)乙和丙;甲和乙;(3)压强. |
举一反三
用手拿着铅笔两端,指面的凹陷程度是 ______(填“相同”或“不同”)的,这表明 ______. |
同学们在学习和生活中的很多常用物品,如笔、纸、鞋等都可以用来完成很多的物理实验,请照示例用纸作为器材,设计两种不同的做法,完成对应的两项不同的探究内容,填写在下表中.
物品名称 | 设计做法 | 探究内容 | 示例:铅笔 | 用左右手食指分别顶在铅笔的两端 | 压强与受力面积的关系 | 纸 | | | | | 小明在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,得出了“压力的作用效果跟压力大小有关”的结论.但压力的作用效果还跟哪些因素有关呢?现有如下器材:一个玻璃杯、一块硬纸片、一块海绵、弹簧秤和一些水. (1)请你提出一个新的猜想:______. (2)为了验证你的猜想,请你从给出的器材中选择所需要的器材:______. (3)简要写出实验步骤和可能出现的现象.______. (4)根据可能出现的实验现象得出的结论:______. | 在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图所示的三个实验:
(1)通过观察三次实验时泡沫塑料______,显示压力作用的效果. (2)比较______两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显; (3)比较a、b两图所示实验,说明______. | 老师告诫我们:学好物理要善于利用身边的物品进行实验.小明同学喝过矿泉水后想:我能不能用矿泉水瓶做几个物理实验呢?请你以矿泉水瓶为主要实验器材,并添加一些其他器材,帮小明设计两个物理小实验(力、热、声、光电学均可),并参照示例完成下表.
| 添加的主要器材 | 主要实验过程或方法 (文字表述或画图说明均可) | 说明或研究的 物理问题 | 示例 | 泡沫、水 | 在矿泉水瓶中注入一定量的水,放在泡沫上,改变瓶中水的多少,观察压痕的深浅. | 压力产生的效果与压力大小的关系 | 实验一 | ______ | ______ | ______ | 实验二 | ______ | ______ | ______ |
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