要学好物理就要多动手实验.请你列举出用大塑料可乐瓶制成的三种物理实验器具,并简述制作过程及用它所演示的物理现象.
题型:不详难度:来源:
要学好物理就要多动手实验.请你列举出用大塑料可乐瓶制成的三种物理实验器具,并简述制作过程及用它所演示的物理现象. |
答案
我们从仪器的制作的角度分析,即可以将其制成简易的量杯或量筒,即用实验室已有的量筒定量地向瓶中倒入水,并刻上刻度即可; 从液体压强的角度分析,可制成液体测压强实验演示器,即在瓶的测壁不同的高度处扎等大的小孔,倒入水后,从水流的情况可以直观地反映液体内部的压强随深度的增大而增大; 从大气压的角度分析可制成演示喷雾器,即用细塑料管插入加盖的盛水可乐瓶,用手使劲捏可乐瓶,水会成雾状从细塑料管中喷出; 从力的作用效果分析,可以制成压力作用效果演示器,即可以演示力可以改变物体的形状,即当用力挤压瓶子时,瓶子会变形等均可. 故答案为: ①制作量杯 用实验室已有的量筒定量地向瓶中倒入水,并刻上刻度 ②作液体侧压强实验器 在瓶的测壁不同的高度处扎等大的小孔,倒入水后,从水流的情况可以直观地反映液体内部的压强随深度的增大而增大. ③演示喷雾器 用细塑料管插入加盖的盛水可乐瓶,用手使劲捏可乐瓶,水会成雾状从细塑料管中喷出.(其他答案只要合理也是正确的) |
举一反三
小英设计了一个实验,验证水的内部压强和水深的关系,所用的装置如图所示,增加细管内的砂粒可以改变细管沉入水中的深度. (1)指出所需要的测量工具,并用字母表示需要测量的物理量. (2)逐条写出实验步骤. (3)根据测量的量导出在不同深度处计算压强的公式. (4)说明怎样通过实验结果判断水的内部压强是否与水深成正比. |
如图所示,将压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是( )A.将压强计的金属盒向下移动一段距离 | B.将压强计的金属盒向上移动一段距离 | C.将压强计的金属盒在原位置转动180° | D.将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中 |
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液体产生的压强的大小与液体的质量大小没有关系______. |
如图所示,烧杯内盛有一定量的水,比较水中A、B、C三点,水在______点的压强最大.原因是______. |
下列现象中与大气压强无关的是( )
A.用吸管吸饮料,饮料上升 | B.吸盘上挂毛巾,吸盘不掉 | C.用滴管吸取液体 | D.帕斯卡“裂桶实验” |
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