如图所示,桌面上放有甲、乙两个鱼缸,同学们观察、比较后提出下列说法,其中正确的是( )A.鱼缸甲对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强大B.鱼缸甲对桌面的
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如图所示,桌面上放有甲、乙两个鱼缸,同学们观察、比较后提出下列说法,其中正确的是( )A.鱼缸甲对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强大B.鱼缸甲对桌面的
题型:不详
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如图所示,桌面上放有甲、乙两个鱼缸,同学们观察、比较后提出下列说法,其中正确的是( )
A.鱼缸甲对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强大
B.鱼缸甲对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强小
C.鱼缸乙对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强小
D.鱼缸乙对桌面的压力大.缸中鱼受到水的压强大
答案
B
解析
试题分析:鱼缸甲体积及其中水的体积大于鱼缸乙,所以鱼缸甲重力大于鱼缸乙,即鱼缸甲对桌面的压力大;
因为甲水位较浅根据
可得里面的鱼受到的压强就小.
故选B.
点评:关键是压力和压强的概念要清楚,知道液体压强的特点进行判断。
举一反三
闻名于世的三峡大坝,其中三峡船闸是利用
的知识来设计的。
题型:不详
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如图所示,容器中装有煤油,A是煤油中的一点,A点的深度是
cm,煤油在A点产生的压强是
Pa。(ρ
煤油
=0.8×10
3
kg/m
3
,g取10N/Kg)
题型:不详
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如图所示,小华将一支质量为140g、体积为1.8×10
-4
m
3
的牙膏,用手将其浸没在水中时,牙膏受到的浮力为
_ __
N,松手后牙膏将
_ __
(上浮/下沉/悬浮),待其静止后,杯底受到水的压强将
_ __
。(不变/增大/减小) (
g
取10N/kg)
题型:不详
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在研究液体压强的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水,此时你观察到的现象是
,这说明:
。稍后老师用如图乙的压强计探究液体内部压强的规律,而小明认为没必要,利用图甲装置即可。于是小明将图甲装置中的水倒掉后,把它缓慢地浸入水中(如图丙),你将观察到的现象是
。若要探究液体内部压强的特点,
(填甲或乙)装置更适合,请你说出最主要理由:
。
题型:不详
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如图所示,将竖直放置的试管倾斜,那么随着试管的倾斜,试管中的液体 对
底面的压强将
A.增大
B.减小
C.不变
D.无法确定
题型:不详
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