在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,某同学记录了三次实验数据如下表:实验次数动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m12.00.044.00.0221
题型:不详难度:来源:
在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,某同学记录了三次实验数据如下表:
实验次数
| 动力F1/N
| 动力臂L1/m
| 阻力F2/N
| 阻力臂L2/m
| 1
| 2.0
| 0.04
| 4.0
| 0.02
| 2
| 1.0
| 0.02
| 0.5
| 0.01
| 3
| 2.5
| 0.03
| 1.5
| 0.05
| (1)这三次实验数据中有一次是错误的,错误数据的实验次数是 ,由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是 。 (2)如图24所示,当在A处挂了三个钩码时,要使杠杆平衡,应在C处挂 个钩码。(每个钩码的质量相等)。 (3)若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点,如图24所示,杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa,若在A点斜向上拉,杠杆要求在水平位置再次平衡时,弹簧测力计的示数为Fb,则Fa Fb(填“大于、小于、等于”)
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答案
(1)2,F1.L1=F2.L2 (2)4 (3)小于 |
解析
分析:根据杠杆平衡的条件,F1×L1=F2×L2,可解决题目,并且,在杠杆中最长的力臂是支点到力的作用点的距离. 解答:解:(1)根据杠杆平衡的条件,F1×L1=F2×L2,第2组中1N×0.02m≠0.5N×0.01m;所以本组数据错误;综合分析正确实验结果可得杠杆平衡的条件是:F1×L1=F2×L2; (2)根据杠杆平衡的条件,F1×L1=F2×L2,3个×4格=n个×3格,n=4; (3)La>Lb,根据杠杆平衡的条件,F1×L1=F2×L2,Fa<Fb 故答案:(1)2;F1×L1=F2×L2;(2)4;(3)小于 |
举一反三
如图26所示,小柯积极参加体育锻炼。 (1)图甲所示为小柯初学俯卧撑时的姿势,图乙所示为他经练习后的俯卧撑姿势。图乙中小柯双手所受的支持力 (填“>”、“=”或“<”)图甲的情况。 (2)图乙中,他的身体可作为一个杠杆,O点是支点。他的质量为50千克,所受重力可视为集中在A点。将身体撑起时,地面对双手的支持力至少多大?(取g=10牛/千克)
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小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,如下图所示。她首先测出小车重力,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节斜面倾斜角θ的大小多次测量,得到下表所示的数据:
斜面倾斜角θ
| 小车重G/N
| 斜面高 h/m
| 斜面长 S/m
| 拉力 F/N
| 有用功 W有/J
| 总功 W总/J
| 机械效率η
| 12°
| 5
| 0.2
| 1
| 2.1
|
| 2.1
| 48%
| 30°
| 5
| 0.5
| 1
| 3.6
| 2.5
|
| 69%
| 45°
| 5
| 0.7
| 1
| 4.3
| 3.5
| 4.3
| 81.4%
| (1)实验过程中拉力的方向应 。 (2)分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角θ越 ,斜面越省力,斜面的机械效率越 。 (3)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保 持 、 不变,只改变 。
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“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”,这是民间流传的一个故事,现给你两根长度相同且自重忽略不计的扁担和一只水桶,请你帮他们想出一个办法来,使甲、乙、丙三个小和尚共抬一桶水且各自承受的压力相同。要求画出简要示意图,并画出水桶的悬挂位置和三个力的力臂。 |
一个600N重的成年人和一个小孩都过一道5m宽的水渠。成人从左岸到右岸,而小孩从水渠右岸到左岸,两岸各有一块4m长的坚实木板,请你想出一种方式过渠。并分析在忽略木板自身重量和木板叠交的距离情况下,要使成年人和小孩都能平安过渠,小孩的体重不能轻于多少牛? |
如图所示,用钓鱼杆钓鱼的时候,鱼钩已经钩住了鱼。鱼还在水中时,感觉鱼很轻,刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。下列几种解释,错误的是( )
A.鱼离开水后,失去了水的浮力,使人感觉鱼变重了 | B.鱼离开水后,鱼的重力增大,使人感觉鱼变重了 | C.鱼离开水后,钓鱼线对钓鱼杆的拉力会增大 | D.钓鱼杆是一种费力杠杆 |
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