小明和同学们一起研究杠杆平衡条件,如图所示,此时杠杆水平平衡,由此他认为“杠杆平衡时,动力+动力臂=阻力+阻力臂”,请你利用图中所示器材设计一个实验,证明他的观

小明和同学们一起研究杠杆平衡条件,如图所示,此时杠杆水平平衡,由此他认为“杠杆平衡时,动力+动力臂=阻力+阻力臂”,请你利用图中所示器材设计一个实验,证明他的观

题型:门头沟区二模难度:来源:
小明和同学们一起研究杠杆平衡条件,如图所示,此时杠杆水平平衡,由此他认为“杠杆平衡时,动力+动力臂=阻力+阻力臂”,请你利用图中所示器材设计一个实验,证明他的观点是错误的.魔方格
答案
答:将A点的两个钩码向左移动两个格,将B点的钩码向右移动一个格,
根据杠杆平衡条件,左边=2m×6L=12mL;右边=4m×3L=12mL,左边=右边,这时杠杆平衡.此时发现动力+动力臂不等于阻力+阻力臂,所以小明的说法是错误的.
举一反三
2008年11月5日,国务院常务会议部署了进一步扩大内需、促进经济增长的十项措施,其中加快铁路建设是一项重要举措.如图所示,是铁路建设中使用道钉撬撬道钉的示意图.它是一个______杠杆,当道钉对道钉撬的阻力F2是4000N时,要把道钉撬动,需要的动力F1为______N(不计道钉撬重).请在图中画出撬动道钉所需最小动力F1的示意图.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
现有一个弹簧测力计(量程足够),一把匀质的、长为L有刻度的、零点位于端点的直尺,一个木块及质量不计的细线.试用这些器材设计一个实验装置,通过一次测量(弹簧测力计只准读一次数),求出木块的质量和尺的质量.
要求:(1)画出实验示意图;
(2)简要写出实验步骤;
(3)写出测量的物理量,并用相应的字母表示;
(4)用所测量的物理量表示木块的质量和尺的质量.
题型:不详难度:| 查看答案
现有两种不同材料制成的体积相同的实心球A和B,一架横梁未调节平衡的天平.左盘放入一个A球、右盘放入一个B球时,横梁恰好平衡.当在左盘再放入两个A球、右盘再放入一个B球时,横梁再次平衡(如如图所示),则A球和B球的密度之比为 ______.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
如图所示,杠杆处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码质量均相同.若在支点两侧同时各减掉一个钩码,那么杠杆的______端将下倾;若两端的钩码都往支点方向移一格,则______端下倾.(选填“A”或“B”)魔方格
题型:河西区二模难度:| 查看答案
用如图所示的剪刀剪树枝时,为了容易剪断树枝,常用剪刀口的中部,而不用剪刀尖去剪树枝,这是为了(  )
A.增大动力B.减小阻力C.增大动力臂D.减小阻力臂
魔方格
题型:安徽模拟难度:| 查看答案
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