如图所示,动滑轮重0.5N,物体重3.5N,当OA=2OB时,为使轻质杠杆保持水平平衡、在A端所加的力应为(不计摩擦)( )A.4NB.2NC.1ND.0.5
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如图所示,动滑轮重0.5N,物体重3.5N,当OA=2OB时,为使轻质杠杆保持水平平衡、在A端所加的力应为(不计摩擦)( )A.4NB.2NC.1ND.0.5
题型:不详
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如图所示,动滑轮重0.5N,物体重3.5N,当OA=2OB时,为使轻质杠杆保持水平平衡、在A端所加的力应为(不计摩擦)( )
A.4N
B.2N
C.1N
D.0.5N
答案
∵不计摩擦,
∴杠杆B端受到的力:
F
B
=
1
2
(G
物
+G
轮
)=
1
2
(0.5N+3.5N)=2N;
∵杠杆平衡,
∴F
B
×OB=F×OA,
∴F=
F
B
×OB
OA
=
2N×1
2
=1N.
故选C.
举一反三
如图,杠杆已处于平衡状态.若在两边的钩码下面增加一个同样的钩码,则杠杆( )
A.仍然平衡
B.右端下沉
C.左端下沉
D.无法判断
题型:不详
难度:
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以下是“研究杠杆的平衡条件”实验中的几个步骤:
①把钩码挂在杠杆两边,改变钩码位置,使杠杆在水平位置平衡.
②求出各次实验中“动力×动力臂”和“阻力×阻力臂”的数值,根据得到的结果研究杠杆在什么条件下平衡.
③把杠杆的中点支在支架上,调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡.
④改变力和力臂的数值,再做两次实验,并将实验结果填在自己设计的表格里.
(1)请按实验的合理顺序,把它们排列起来______.
(2)实验结论:______.
(3)做三次实验的目的是______
A.从三次实验中选取最准确的数值
B.把三次实验的测量值取平均值,减小误差
C.从特殊现象中得到普遍规律
D.以上说法都对.
题型:不详
难度:
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在“探究杠杆平衡条件”实验中:
(1)实验前,先把杠杆的中点支在支架上,调节两端的平衡螺母,使杠杆在______位置平衡.(图中杠杆上每格距离相等)
(2)实验中,改变支点两侧的钩码位置和个数,一般要做三次实验,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是:______.
(3)如图所示,杠杆处于平衡状态.如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后,杠杆______保持平衡(选填“能”或“不能”).
题型:泉州
难度:
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如图所示的杠杆是平衡的,如果在支点左侧的钩码下方,再挂一只相同的钩码,要使杠杆重新平衡( )
A.在右侧的钩码下再加挂一只相同的钩码
B.将右侧的钩码往右移一格
C.将左侧的钩码往左移一格
D.将左侧的钩码往左移半格
题型:重庆模拟
难度:
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做“研究杠杆平衡条件”的实验时,使杠杆在水平位置平衡之后再挂钩码.实验中有10个相同的钩码,杠杆上每格的长度均等距(如图所示).当在A点挂上4个钩码时,应在O点右侧距O点4格处挂______个钩码就可以使杠杆在水平位置平衡,或是将6个钩码挂在O点右侧距O点______格处也可以使杠杆在水平位置平衡.
题型:不详
难度:
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