如图所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N. 实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为_____N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧

如图所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N. 实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为_____N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧

题型:江苏省月考题难度:来源:
如图所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N. 实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为_____N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动_____cm,该滑轮组的机械效率为_____%(结果保留一位小数).若增加钩码的个数,则滑轮组的机械效率将如何变化_____.(填“变大”、“变小”、“不变”)
答案
2.6;24;76.9;变大
举一反三
小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示.
(1)实验中拉动弹簧测力计时要注意                                    
(2)表中第1次实验数据有错误,改正后计算出其机械效率为          
(3)根据第2次实验数计算出的机械效率为          ;比较两次的机械效率可以得出的结论是:                                        
(4)小华用弹簧测力计测力时发现示数有忽大忽小现象,为改变这种现象,小华让弹簧测力计静止下来读数,这样他测得的机械效率将         (选填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,滑轮组的机械效率          (选填“变大”、“变小”或“不变”).
题型:广东省期末题难度:| 查看答案
在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强按正确方法操作,下图是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据,请帮小强补充完整.
(1)比较上表中的计算结果,其不合理之处是______________;结合测力计放大图,可知小强的错误是______________.
(2)在该次实验中,所测滑轮组的机械效率应该为__________%.
(3)如果不计绳重和摩擦,增加被提钩码,此滑轮组的机械效率将_____________(填“变大”、“不变”或“变小”)
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如图所示,某人用滑轮组匀速提起一个重为600N的重物,人对绳的拉力为250N.在拉力的作用下,重物匀速上升了3m,求此过程中:
(1)绳子自由端移动的距离s是多少m?
(2)滑轮组所做的有用功是多少?
(3)此滑轮组的机械效率是多少?
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在测量滑轮组机械效率的实验中,小刚同学测得的数据如下表所示:
(1)在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值.
(2)在方框中画出滑轮组及绕法.
(3)实验时,应使弹簧测力计做                   运动.小刚同学在弹簧测力计静止时进行读数,则他这样得出的机械效率            .(填“偏小”、“偏大”或“相等”).
(4)要想提高滑轮组的机械效率,下列做法合适的是            
A、改变绕线的方法;
B、增加钩码的提升高度;
C、增加所挂钩码的个数;
D、减少钩码的提升高度.
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用如图所示滑轮组在15s内将重1000N的物体匀速上升了3m,人用拉力的F为400N,不计绳重和摩擦力.
求:
(1)动滑轮的重;
(2)绳子自由端拉力F的功率;
(3)滑轮组的机械效率;
(4)若将重物的重力增加200N后,用这滑轮组将重物匀速提高相同的高度,该滑轮组的机械效率是多少?(结果百分数保留一位小数)
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