用某一滑轮组提起某重物，滑轮组所做的额外功是总功的25%，则此滑轮组的机械效率是[ ]A．20%B．25%C．75%D．80%

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用某一滑轮组提起某重物，滑轮组所做的额外功是总功的25%，则此滑轮组的机械效率是[ ]
A．20%
B．25%
C．75%
D．80%

答案

举一反三

如图所示，用动滑轮把重为40N的物体匀速上提，弹簧测力计示数为24N，则拉力为 _________ N．不计摩擦和绳重，动滑轮重为_________N，这时该动滑轮的机械效率约为_________．若将重为100N的物体匀速提升相同的高度，则这个动滑轮的机械效率将_________ （填变大、变小、不变）

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用如图的滑轮组把重100N的物体匀速提升0.5m，所用的拉力是80N，下列说法正确的是

[ ]
A．总功是50J，有用功是80J
B．有用功是50J，额外功是20J
C．总功是100J，有用功是80J
D．总功是80J，机械效率是62.5%

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在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：

（1）完成表格中第3次数据（a）（b）（c）处的计算，填在下面的横线上：
（a） _________ ；
（b） _________ ；
（c） _________ ．
（2）通过比较 _________ 两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重 _________ （选填“有关”或“无关”）．
（3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较 _________ 两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是 _________ 的（选填“正确”或“错误”）．

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在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图A所示装置测得了四组数据，如下表所示．

（1）前三次实验中，第 _________ 次实验数据明显出现错误，应当剔除．
（2）第四次实验中，有用功是 _________ J，滑轮组的机械效率为_________．
（3）根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与_________．
（4）小红在以上实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图B所示．
①小红多使用一个滑轮，目的是为了_________；
②当两位同学使用各自的滑轮组提升同一重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率_________（填“相同”或“不相同”），理由是：_________．

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如图所示，是小宾同学测定滑轮组机械效率的装置．
（1）小宾同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表的空格

（2）请根据实验结论及相关知识判断，下列说法正确的是
A．滑轮组的机械效率大小只取决于摩擦及动滑轮的重力，与被提物重无关
B．对同一滑轮组，所提物体重力越小，机械效率越高
C．在不计绳重及摩擦时，机械效率的大小与绳子的绕法无关
D．滑轮组的机械效率越高，所做的有用功就多．

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