在学习了功率的知识后,(1)班的男同学要举行爬楼梯比赛,看看谁的功率大。并且要测出某同学爬楼梯的功率。(1)已测出了该同学的质量m,还要测出的物理量是:
题型:不详难度:来源:
在学习了功率的知识后,(1)班的男同学要举行爬楼梯比赛,看看谁的功率大。并且要测出某同学爬楼梯的功率。 (1)已测出了该同学的质量m,还要测出的物理量是: ;(2分) (2)还需要的测量工具是: ;(2分) (3)由测出的物理量,写出计算爬楼梯的功率表达式:___________________。(2分) |
答案
(1)楼层高h 爬楼所用的时间t(2分) (2)刻度尺 秒表(2分) (3)p=mgh/t (2分) |
解析
考点: 分析:测量功率的实验,首先要看清是克服什么力做功,然后根据功率的计算公式P= W/t 确定测量的物理量和所用的工具. 解答:解:爬楼的过程就是克服重力做功的过程,根据功率的计算公式P=W/t=Gh/t=mgh/t, 需要测量和记录的数值有人的质量、楼梯的竖直高度、登楼所用的时间,需要的测量工具分别是磅秤、卷尺、秒表. 故答案为:(1)楼梯的高度h、上楼的时间t;(2)卷尺、秒表;(3)P=mgh/t。 点评:关于测量工具的选择是测功率实验中特别注意的地方,测小质量用天平大质量用磅秤,测小长度用刻度尺大长度用卷尺. |
举一反三
如图所示用滑轮组将重600N的物体在10秒内匀速提升了5 m,如拉力为400N,则下列各计算结果正确的是A.拉力所做的功为6000J | B.机械所做的有用功为2000J | C.拉力的功率为600w | D.该滑轮组的机械效率为80%。 |
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如图5所示,是甲乙两物体做功和所需时间的关系图象,由图可 知 ( ) A.P甲>P乙 | B.P甲<P乙 | C.P甲=P乙 | D.无法确定 |
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甲、乙两台机器,甲做的功是乙做的功的2倍,而乙所用的时间 是甲所用的时间的2倍,则甲、乙两台机器的功率关系是 ( ) A.P甲:P乙=4:1 | B.P甲:P乙=1:4. | C.P甲:P乙=2:1; | D.P甲:P乙=1:1 |
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如图9所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,已知AB>AC,施加的力分别为F1、F2,拉力做的功为W1、W2,拉力做功的功率分别为P1、P2,则下列判断中正确的是 ( ) )
A.F1<F2 , W1=W2 , P1<P2 B.F1>F2 , W1>W2 , P1>P2 C.F1<F2 , W1<W2 , P1<P2 D.F1<F2 , W1=W2 , P1>P2 |
在“5.12汶川地震”抢险救灾前线,一辆柳州市生产的装载机5s内将一块重20000N的巨石匀速举高3m,装载机的举力对巨石做功为__________J,举力做功的功率______W. |
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