几个同学爬杆比赛时，要比较谁的功率大，分别需要哪些器材和测出哪些物理量．所需器材：______．所测物理量：______．
题型：不详难度：来源：
几个同学爬杆比赛时，要比较谁的功率大，分别需要哪些器材和测出哪些物理量．
所需器材：______．所测物理量：______． |
答案
答：实验器材：体重计、秒表、卷尺．
需要测量的量：用体重计测体重G，用秒表测时间t，用卷尺测杆的高度h；
由公式P===求出功率，然后比较功率大小．
故答案为：体重计、秒表、卷尺；体重G、时间t、高度h． |
举一反三
小华学了功率知识后，想测出自己正常上楼的功率．
（1）该实验的原理是______．
（2）实验需要的测量工具有刻度尺、秒表和______，需测量的物理量有楼高h、上楼时间t和______．
（3）小华实验后，测得自己上楼功率的表达式是______．（用所测物理量的字母表示） |
某班级组织一次爬楼比赛活动，要求从一楼登上三楼，以功率的大小作为胜负的评价标准．为此，下列物理量中必须测量的是①三楼地面到一楼地面的高度；②从一楼到达三楼所用的时间；③每个同学的体重；④一楼到三楼楼梯的长度（ ）| A．①④ | B．②④ | C．①②③ | D．①②④ | | 我们经常都要爬楼，你知道自己爬楼时的功率是多大吗？请你设计一个方案来测定它．要求写出测量仪器、主要实验步骤及功率的表达式（用实验所测得的物理量表示）． | | 一个学生想通过登楼梯来估测自己的功率．为此，他必须测量的物理量有：______、______、______． | 贝贝和晶晶是同班同学，他们一起在操场上玩爬杆游戏，贝贝偏瘦，动作敏捷，而晶晶偏胖，动作迟缓，所以每次都是贝贝先爬上杆端．下面是他们的对话：
贝贝：“我先爬上杆顶，所用的时间少，所以我爬杆做功的功率大．”
晶晶：“我的体重比你重，爬杆做的功多，所以我爬杆做功的功率大．
他们谁也说服不了对方，最后找到了物理老师，他们把经过说清楚后
老师说：“功率的大小既跟做功的多少有关，也和做功的时间有关，为了确定你们爬杆时谁做功的功率大，应该全面考虑问题．”老师最后建议两人重新进行比试．
贝贝和晶晶再次来到操场，并且约定两人爬同一根杆，且都爬到杆顶，贝贝先爬，晶晶后爬．
根据上面的内容，回答下列问题：
（1）最后两人约定爬同一根杆，且都爬上杆端，是利用了探究实验中的______法．
（2）在后来的测试中，你认为他们需要测量的物理量是______和______．
（3）如果晶晶的体重是600牛，杆高5米，他所用的总时间是一分钟，那么他爬杆的实际功率是______W． | 最新试题
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