人们常常利用物体具有各种形式的机械能来做功，如：机械手表里拧紧的发条具有______能，可以带动小齿轮和指针转动；风具有______能，可以推动帆船航行；打桩机
题型：朝阳难度：来源：
| 人们常常利用物体具有各种形式的机械能来做功，如：机械手表里拧紧的发条具有______能，可以带动小齿轮和指针转动；风具有______能，可以推动帆船航行；打桩机举高的重锤具有______能，可以完成打桩工作． |
答案
拧紧的法条发生了弹性形变，所以其具有弹性势能．
风是流动的空气，由于其运动，所以其具有动能．
举高的大锤由于相对于地面位置被举高，所以其具有重力势能．
故答案为：弹性势能；动；重力势． |
举一反三
小红猜想动能的大小可能与物体的质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关．
①让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
②让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
上述甲、乙两组实验中：
（1）图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有______．
（2）选用图甲探究的是动能与______的关系，得出的结论是______．
（3）物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是______法；二是转换法，就是______来表示小球动能的大小． |
九年级物理课本中给出了一些物体的动能，如下表所示：
| 行走的牛 | 约60J | | 跑百米的运动员 | 约3×103J | | 飞行的步枪子弹 | 约5×103J | | 一游客在乘缆车匀速上山的过程中，他的动能______，重力势能______，机械能______．（填“增大”、“减小”或“不变”） | 用如图所示的装置来研究影响物体动能大小的因素．在此实验中是通过比______．
来比较小球动能的大小．当研究动能的大小与质量的关系时，应该选用质量______的两个小球从斜面______高度滚下；当研究动能的大小与速度关系时，应该选用质量______的两个小球从斜面______高度滚下（选填“相同”或“不同”）．
| 如图是固定在水平桌面上的圆弧轨道，将一小球由轨道的P点自由释放，滚动到Q点．在此过程中，动能先变______后变______，重力势能______． | 最新试题
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