在探究“物体的动能与质量和速度是否有关”实验中,小明先探究“物体的动能与质量是否有关”,所用的器材有:一个用长木板搭成的斜面;三个质量不同的实心铁球;一个木块。
题型:不详难度:来源:
在探究“物体的动能与质量和速度是否有关”实验中,小明先探究“物体的动能与质量是否有关”,所用的器材有:一个用长木板搭成的斜面;三个质量不同的实心铁球;一个木块。各器材的组装示意图如图所示。
(1)每次实验时,都要将铁球从斜面的 由静止释放,其目的是 。 (2)铁球动能的大小是通过 来间接反映的。 (3)该实验在操作时很难做到的是 。 (4)某同学对小明的实验方案进行改进:不用木块,在木块的位置上固定一个面积较大的挡板,在挡板前面贴上足够厚的长方体橡皮泥,如图所示,每次实验后都要换上另一块相同的橡皮泥。此外,还需要对小明的方案进行怎样相应的调整? 。(如果需要,可增加其他器材) |
答案
(1)同一高度 控制速度相同 (2)木块移动的距离 (3)铁球撞击木块时,使木块沿与木板长边平行的方向直线运动 (4)换成3个体积形状完全相同,质量不同的其他金属球 |
解析
试题分析:(1)小明先探究“物体的动能与质量是否有关”,运用控制变量法,从斜面同一高度由静止释放铁球的目的是控制到达水平面速度相同,研究铁球的动能大小与质量的关系; (2)实验过程中,通过观察木块移动的距离大小说明铁球对木块做功的多少,判断出铁球具有的动能的大小,运用了转换法; (3)该实验在操作时很难做到的是铁球撞击木块时,使木块沿与木板长边平行的方向直线运动; (4)实验时为避免偶然性,要改变条件进行多次试验,以便得出普遍规律,每次实验都用同一铁球是不合理的,可换成3个体积形状完全相同,质量不同的其他金属球. |
举一反三
如图所示,已知人造地球卫星绕地球运行的轨道是椭圆形的,有一近地点和远地点,下面关于卫星的说法正确的是( )
A.当卫星从远地点向近地点运动时,速度变大 | B.当卫星从近地点向远地点运动时,速度变大 | C.当卫星在远地点时,动能最大,重力势能最小 | D.当卫星在近地点时,动能最小,重力势能最大 |
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下列物体在运动过程中,动能转化为势能的是( )A.汽车沿斜坡向下运动 | B.汽车在水平公路上匀速行驶 | C.投篮时,篮球向下运动过程中 | D.荡秋千时,秋千上升过程中 |
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(2分)在小球从O点由静止开始沿x轴竖直下落的过程中,小球某种形式的能量E随下落高度x变化的图象如图所示.若不计空气阻力,那么这种能量是
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为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验. (1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此你能得到的结论是 . (2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B由静止自由释放,让后与放在水平面上的同一木块相碰到静止后的情景.据此你能得出结论是 .
(3)实验后,同学们联想到在公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个队动能影响更大,于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如下表.
实验序号
| 小球的质量m/g
| 小球自由滚下的高度h/cm
| 木块被撞后运到的距离s/m
| 1
| 30
| 10
| 4
| 2
| 30
| 20
| 16
| 3
| 60
| 10
| 8
| (a)为了探究“超载”隐患时,应选择 序号的实验进行比较. (b)分析表格中对应的数据可知: 对物体的动能影响更大,即当发生交通事故时,由此造成的危害更严重. |
草原发生大面积蝗灾时,农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫。当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时,它的A.动能不变,势能不变 | B.动能减少,势能增加 | C.动能增加,势能减少 | D.动能减少,势能减少 |
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