李明和王丽组成的实验小组在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,利用如图所示的电路.(1)一开始,他俩就产生了分歧,李明说电压表要接在甲位置使读数保持不变,王
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李明和王丽组成的实验小组在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,利用如图所示的电路. (1)一开始,他俩就产生了分歧,李明说电压表要接在甲位置使读数保持不变,王丽说应该在乙位置使读数保持不变(实验中只有一个电压表,图中甲、乙他俩讨论的位置).你判断 说的正确; (2)它们连接好电路后,闭合开关检查电路时,发现电压表指针有明显偏转,但电流表几乎没有示数.调节滑动变阻器时,以上现象没有发生变化,其原因可能是 ; (3)他们把电路连接正确后,将5Ω的定值电阻连入电路,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数保持为1.5V,再读出电流表的示数;接下来断开开关,保持滑片P的位置不变,将 10Ω的定值电阻连入电路,闭合开关后应将滑动变阻器的滑片向 (选填“A”或“B”)移动,其目的是 ; (4)他俩更换不同定值电阻R进行实验,得到如下表所示的数据. |
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分析表中的数据,可以得出的结论是: . |
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答案
(1)李明 (2)电阻断路 (3)B;保持电阻两端电压不变 (4)在电压不变时,电流与电阻成反比 |
举一反三
如图甲是小明在测定灯泡正常发光时灯丝电阻的实验电路图,已知电源电压恒为6V,灯泡额定电压为3.6V,正常发光时,通过灯泡的电流约为0.32A; (1)小明选择电流表的量程为0﹣0.6A,电压表的量程应选 V; (2)请用笔画线代替导线,根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整; (3)在图乙中,要使滑动变阻器接入电路的阻值变大,应将滑片P向 (选填“左”或“右”)移动; (4)正确连接电路后,闭合开关,小明移动滑片P,灯泡正常发光时,发现电压表指针偏转角度很小,根据测量时电表示数超过所用量程的一半可以减少误差的原则,小明在不增减实验器材的情况下,重新设计电路,顺利完成了实验,请在虚线框内画出他重新设计的电路图。 |
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图中电压表示数是_________V,电流表的示数是__________A,电阻箱的读数是_________Ω. |
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果汁也能做电池.先向杯中倒人芭乐汁,再把分别接有导线的铜棒和铝棒插入芭乐汁中,作为电池的正负极,如图所示,一个芭乐电池就做成了.那么芭乐电池的正极是铜棒还是铝棒呢?给你电流表、电压表、低压发光二极管、开关各一个,导线若干,请选择其中合适的器材设计一个实验方案进行探究.(也可画图辅助说明) |
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从电源、电流表和电压表中选择两个器材,在图中的空缺处填入它们的符号,使两个相同灯泡都能发光.(画出一种) |
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如图所示,电源电压是3V且不变,S闭合后电压表示数为1V,则灯L2两端的电压为 ___ V;通过灯L1的电流_____ (选填“大于”、“小于”或“等于”)通过灯L2的电流,若断开开关,电压表示数_____ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 |
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