小华利用如图乙所示的器材设计电路来探究“电流与电阻的关系”,已知电源电压为4.5V且保持不变,实验用到的定值电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω,滑
题型:不详难度:来源:
小华利用如图乙所示的器材设计电路来探究“电流与电阻的关系”,已知电源电压为4.5V且保持不变,实验用到的定值电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω,滑动变阻器的规格为“50Ω,2A”.
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191122/20191122082042-14184.jpg) (1)请在图甲的方框中画出该实验的电路图. (2)根据电路图,用笔画线代替导线在图乙所示的实物电路中补上二根导线,使电路连接完整 (要求滑片向右移时,电压表示数变小,不得改动已有的接线.); (3)本实验中使用滑动变阻器除了保护电路外,主要目的是: . (4)在本实验操作中,还有一些问题请思考后回答: ①正确连好电路闭合开关,发现电流表无示数,电压表有较大示数,如果电路中只有一处故障,且导线及相关连接处均完好,则故障为 ; ②实验中,若要保持电压表示数为2.5V不变,当定值电阻为10Ω时,应移动滑动变阻器的滑片P,使其接入电阻为 Ω; ③为了顺利完成整个实验,小华应利用滑动变阻器控制定值电阻R两端的电压至少保持 V不变. |
答案
⑴⑵各2分,全对2分,否则得0分,电表内外接不作要求.⑵ 一线1分电流表必须接在0 0.3接线柱上。 (3)保持电阻R两端的电压不变: (4)定值电阻R断路; 8 ; 15 |
解析
试题分析:在探究“电流与电阻的关系”中控制电压不变,改变电阻大小,得到电流跟电阻的关系。本实验中使用滑动变阻器除了保护电路外,主要目的是保持电阻R两端的电压不变。正确连好电路闭合开关,发现电流表无示数,电压表有较大示数,如果电路中只有一处故障,且导线及相关连接处均完好,则故障为定值电阻R断路。实验中,若要保持电压表示数为2.5V不变,当定值电阻为10Ω时,电路中的电流是0.25A,滑动变阻器两端的电压是4.5v-2.5v=2v,应移动滑动变阻器的滑片P,使其接入电阻为8Ω。 点评:在此题中注意控制电压不变,改变电阻大小,得到电流跟电阻的关系。 |
举一反三
小萱同学做探究电流跟电压、电阻关系的实验。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191122/20191122082035-89646.png) (1)小萱连接完实验电路,闭合开关,当移动滑动变阻器的滑片时,发现在电压表的示数减小的同时,电流表的示数增大,已知实验中使用的电源两端电压保持不变,出现这一现象的原因是电压表接到了________的两端。 (2)小萱纠正了电路的连接错误后,在探究电流跟电阻的关系时,多次更换不同阻值的电阻,每次更换电阻后都要通过移动滑动变阻器的滑片使________保持不变。在某次实验过程中,电流表的示数由0.2A变成如图所示,此过程中滑动变阻器接入电路的电阻________。 (3)在探究电流跟电压的关系时,保持电阻阻值不变,应________,从而多次改变电阻两端的电压值,测量相应的电流值。 |
某同学在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流关系时,分别用两个定值电阻R1和R2做实验,他根据实验数据画出了如图所示的图象。图象将坐标系的第一象限分成了甲、乙、丙三个区域。如果把两个电阻并联起来做同样的实验,依据实验数据画出的图象一定在 区域内。(2分)![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191122/20191122082006-74919.png) |
一个电阻,在它两端加10V的电压时,通过的电流为0.5A,则该的阻值是______ Ω;如果通过该的电流为0.6A,则该电压是______。导体的电阻与通过其中的电流______(选填“有”或“没有”)关系。 |
在电学的探究实验中: (1)月月小组在探究“电流和电压的关系”时选用如图所示电路进行探究。小组同学测得如下表的实验数据:
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191122/20191122081859-30645.png)
灯泡两端电压/V
| 1.0
| 1.5
| 2.0
| 2.5
| 3.0
| 灯泡中的电流/A
| 0.2
| 0.25
| 0.27
| 0.3
| 0.33
| 小组同学分析表中的实验数据得出的结论是:通过导体中的电流随导体两端的电压增加而增大。请你评价月月小组的探究过程,存在的问题是什么?如何解决问题。 (2)玲玲小组想利用上面小组的实验器材测量一个额定电压为UL的小灯泡的额定功率,但发现电流表已坏不能用,老师又给了他们一个已知电阻R0,请你帮他们设计测量的电路图,并写出简要的实验步骤及灯泡额定功率的表达式。 |
如图是某同学“探究电流与电压的关系”的实验电路图和实验记录表格。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191122/20191122081818-70952.jpg)
电压U/V
| 1.5
| 3.0
| 4.5
| 6.0
| 电流I/A
| 0.1
| 0.2
| 0.3
| 0.4
| (1)闭合开关前,应把变阻器的滑片调到 端的位置,这样做的目的是: 。 (2)实验中他选用的定值电阻的阻值是 Ω。 (3)分析表中是数据得到的结论是: 。 |
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