实验中学的同学们在做“探究导体中的电流与电阻的关系”时，采用了图（甲）所示的电路图。（1）请按照电路图，用笔画线代替导线，将图（乙）中的实物图连接完整。（2）实

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实验中学的同学们在做“探究导体中的电流与电阻的关系”时，采用了图（甲）所示的电路图。
（1）请按照电路图，用笔画线代替导线，将图（乙）中的实物图连接完整。
（2）实验过程中，小丽把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω，每次闭合开关后，首先应调节                 ，使_________保持不变，然后再记录电流表的示数。
（3）下表是小丽同学测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：_______________             。
（4）本实验中测量了多组数据，爱思考的小丽想：在许多实验中都需要进行多次测量，有的为了从不同情况中找到普遍规律；有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是______________（填序号）。
        ①探究串联电路中电流的关系；②用伏安法测量定值电阻的阻值；③测量小灯泡的实际功率。

答案

（1）电阻的左端分别与滑动变阻器的右下端接线柱和电压表的负接线柱相连，电阻的右接线柱分别与电压表的正接线柱和电流表的负接线柱相连。
（2）滑动变阻器的滑片，电阻两端的电压（或电压表的示数）
（3）当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比
（4）①